【正文】 到大家的擁戴，贏得別人的信任。在交接班工作中，班與班之間難免因為工作問題產(chǎn)生一些矛盾。這樣不僅增進了班組的團結，還無形化解了“小團體”的消極作用，對于小團體中的不利于班組工作的言行，則要進行個別談話教育，積極引導，以提高認識，逐步將小團體融入班組體系中，共同參與班組管理。另外，若班長心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會使班員產(chǎn)生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來越大，也使整個班組的工作處于被動，難有起色。安全工作是一切工作的基礎和保證，安全生產(chǎn)是企業(yè)各項工作的重中之重。(2)完工后組織召開班后會，分析和總結工作班組全體成員在作業(yè)過程中正確與錯誤的操作或行為，以提高工作人員的安全意識和專業(yè)技能。(1)班組長要帶頭認真學習、執(zhí)行《安規(guī)》及其它相關規(guī)程規(guī)定，并時刻監(jiān)督這些規(guī)程規(guī)定在班組作業(yè)過程中的執(zhí)行情況。要想根治，班組長率先垂范并嚴格督促班組成員規(guī)范操作是關鍵，要將《安規(guī)》是電力從業(yè)人員的“保命規(guī)”，“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”，安全工器具是一線班組人員的“保命工具”的觀念深植于每個班組成員心中。第二篇：怎樣當好一名合格的班組長怎樣當好一名合格的班組長班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最基本的組成單位，班組的安全生產(chǎn)工作是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎，班組建設將直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)。五、要善于溝通，處理好各種關系。如果一個班組長沒有較高的業(yè)務素質(zhì)，不掌握安全規(guī)程、不熟悉生產(chǎn)過程、不精通業(yè)務技術，生產(chǎn)抓不住關鍵，很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)等任務。因此，班組長的意識、能力和作為,決定著班組管理狀況，關系著企業(yè)細胞的活力。良好的思想素質(zhì)就是要有較高的思想境界，理解并認同企業(yè)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，成為企業(yè)文化最基層的宣傳者和忠實的踐行者，要有戰(zhàn)略意識，要做到理解和認同企業(yè)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，并在班組管理和工作中結合實際進行宣傳，并通過自己的身體力行，引導全體員工認同、接受，從而使企業(yè)文化，發(fā)展愿景成為班組全體員工的共同理念，成為員工激發(fā)干勁，增強使命者，開拓進取，實現(xiàn)企業(yè)愿景的永恒動力。班組長作為兵頭將尾，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情，只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來，更好地發(fā)揮班組管理的作用。要尊重業(yè)務部門，遵守他們的相關規(guī)定，主動接受業(yè)務檢查，監(jiān)督指導、虛心聽取意見、爭取幫助、支持。1具有高度的安全生產(chǎn)意識防止人身、電網(wǎng)、設備事故的發(fā)生是電力安全生產(chǎn)中的最基本任務，“安全第一，預防為主”的方針要求在預防上多下功夫，而班組長的安全意識是否到位在一定意義上決定了一個企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。班組長要根據(jù)生產(chǎn)一線的工作特點，有針對性地制定防范對策并將其堅決貫徹到生產(chǎn)實踐中去。3加強班組的安全教育工作安全工作必須層層動員，人人參與。近年來，企業(yè)安全文化對安全生產(chǎn)管理的重要性越來越得到各級管理人員的認同。處理好班組管理中的人際關系在電力體制改革不斷深入、爭創(chuàng)全國一流企業(yè)的新形勢下，如何提高班組管理水平，是班組長需要認真思考的重要課題。每個人都有優(yōu)點及缺點。針對這類人，班組長要注意尊重他們的個性，多讓他們參與集體活動，并讓他們感受到你對他的關注，使他處處體會到自己的價值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來，激發(fā)出工作熱情，切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會破壞集體氛圍，還會使他們越來越孤立，更會使班組長失去人心。2提高班組長的綜合素質(zhì)是協(xié)調(diào)人際關系的關鍵班組長光靠工作經(jīng)驗豐富、操作技術熟練是不夠的，生產(chǎn)上的好手并非管理上的能手。、敢于創(chuàng)新的思想班組管理工作的好壞，不能用不出問題來衡量，而在于管理工作是否跟得上企業(yè)發(fā)展的目標，要充分發(fā)揮民主管理的優(yōu)勢，激發(fā)班員的工作熱情，調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。不具備良好的素質(zhì)，不具備優(yōu)秀的績效，沒有主動精神和創(chuàng)新勇氣，就一定會被淘汰。領導信任的就是這樣的班組長，能替他來分憂解難，自然就會贏得重視。班組長是企業(yè)的基層骨干，有無發(fā)展前途，決定因素就看是你會不會主動學習和提高自己?？茖W靠誠實，辦企業(yè)靠誠實，你我的前途命運也要靠誠實。從人力資源的角度來講，企業(yè)的領導層又可分為三層：決策層 領導、中層領導、班組長。知道 各組成員的家庭成員；家庭住址；聯(lián)系電話。在工作中發(fā)現(xiàn)那個組員不對勁，就要馬上和他談話，為清原因幫助解決，消除各種行車隱患。（4）同事。3交流傾聽的能力交流能力是指說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構筑良好的信賴關系。優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵，自我激勵是緩解壓力的重要手段，可把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增強工作成功的信心。班組是企業(yè)的細胞。要常和組員談心，說工作。每個人有不同的脾氣個性。對路隊主管人員來說，班組長是隊長命令和決定的執(zhí)行者，是領導和職工之間的橋梁，是管理精神的傳播窗口。2 解決問題的能力 班組長必須善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現(xiàn)新的突破。在一些尷尬的場合，適當?shù)挠哪墒箽夥疹D時變得輕松