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六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿(更新版)

2024-10-03 19:47上一頁面

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【正文】 的一年。與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,加強他們的自信心;與老師多溝通,多進行信息交流。三、意志不強學生放學回家,經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。第三點:如何提升學生的學習成績呢?有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的。最近班上有個別同學讓我很頭疼,作業(yè)經(jīng)常拖拉不交,甚至不做,學習積極性不高,學習態(tài)度不端正,造成學習成績不理想希望他們的家長重視起來,多花點時間過問過問他們的學習。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關注的是孩子的能力,重視孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。希望對家長們有用。,緩解孩子的焦慮情緒家長首先要對自己的孩子有個合理的估計和正確的定位,擺正自己的心態(tài),不要對孩子期望值過高,也不要對孩子過度關心,以免給孩子造成巨大的心理壓力。從家庭到學校,從家長到老師,孩子們無時無刻都被“考試”這個緊箍咒壓抑著,他們想釋放自己,就很容易產(chǎn)生對抗心理。對孩子關心多一點,啰嗦少一點;學習盯緊點,電視少看點;溝通多一點,打罵少一點;尊重多一點,斥責少一點。這學期相對來說時間比較充裕,讓孩子們多讀,開卷有益。六年來,語文素養(yǎng)不斷提升,能寫一手漂亮工整的字;說一口流利的普通話;能充滿感情的朗讀課文;能養(yǎng)成記日記的習慣,隨時記下所見所感;養(yǎng)成讀課外書的習慣,讓好書陪伴成長,浸潤心靈。六年的時間,我親眼看著他們從幼稚的孩子長成了現(xiàn)在的少年,無論從身體、心理方面都發(fā)生了很大的變化。還有家長懷疑自己的孩子,會不會學習好,能不能趕上去。踏步走、退步了是因為他不認真,還是方法不妥,分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點表揚,樹立起自信,讓他自強不息。至少,家長知道學生在家里寫了作業(yè),作業(yè)寫的如何,是否進行了更正。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。今天借家長會之際,作為一名數(shù)學教師,我想講以下幾個問題,希望與各位家長共勉:班級情況:我們班有42位同學,其中我們迪麻洛的同學有19個,這19位同學的數(shù)學學習情況是每次考試分數(shù)在全班當中占前幾名的很少,只有陳文軍同學占過幾次,其他18位同學都是在全班十幾名之后,平時做作業(yè)也很不認真,每次布置的家庭作業(yè),能完成的少之甚少,有的同學到學校以后才匆匆忙忙趕作業(yè),這樣作業(yè)質量就無法保證。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。三、他山之石,共同分享我看過,美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示,對你孩子進入中學后的教育也是很有幫助的。光學習小組長就有15人,參與學校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人。有個健康的心理發(fā)展。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。對異性的關注。今天請各位來開這個家長會,我們的目的是更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。(我校的家長接待日是每周五的300至500)經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。注重學困生的補習與優(yōu)等生的培訓因為學生之間的個體差異性,經(jīng)過四年多的學習生活,各班中或多或少有的學生成績一般,有的學生成績優(yōu)秀,我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時間能個別輔導,讓學困生增強自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道“山外有山”。三、注重學生學習能力的培養(yǎng)學校和家庭都有一個共同美好的愿望,就是將你們的子女,我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。將學生在校應做到的各個方面均包含其中,并每周組織隊干部進行年級之間的評比,評比的結果及時公布,并將此納入教師的考核之中。秉承仰天湖教育集團的英語教學優(yōu)勢,結合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌超前英語,聯(lián)合辦學,加快提升我校學生的英語水平,滿足學生更高層次學習英語的愿望,同時,解除家長們接送難的苦惱。我們學校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學實踐目標,為給青園插上騰飛的翅膀,在師資力量上教育局精心配備。有一句話說得很好我們每天過的都是今天,把每一個今天串起來就是幸福的一生。鼓勵有余力的孩子多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。其次,父母要以身作則,樹立良好的“家風”,如父母喜歡看書,對兒女的熏陶匪淺,父母尚且如此求知若渴,做兒女的有何道理不學無術三是要掌握事半功倍的學習方法要培養(yǎng)學習興趣,“快樂學習”不覺得枯燥。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應該為他們的成長高興。在他們的心目中,家長、老師的權威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎最后,本人希望各位家長能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與學校密切配合。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任?,F(xiàn)狀與分析:現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的關鍵時期,他們將面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質測試。上學期期末考試全鎮(zhèn)8個班排名第二語文平均分是86分,數(shù)學平均分是88分,雙科及格的人數(shù)有22人,雙科優(yōu)秀的人數(shù)有21人,總的來說,上學期的成績還比較可以。給家長提幾條建議:每周抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),經(jīng)常督促孩子。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。作為家長、老師,我們對孩子要多留心,要更加關注他們的成長。家庭教育是孩子最先接受的教育,也是對孩子影響最深的教育,人們常說家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。要鼓勵孩子與其他孩子找距離,但不嫉妒。光有我們的教育是遠遠不夠的,還需要我們的家長與我們達成教育共識,在這里我希望我們的家長不要過早的給孩子承諾上什么學校,不要讓學生過早的憧憬中學生活而無心于現(xiàn)在的學習。各位家長,今天我們?yōu)橹瑯拥哪康亩鴣?,都希望尋求更好的教育孩子的方法,都希望我們的孩子健康幸福的成長,我們只希望我們的學校教育與你的家庭教育結合起來,共同追求更好的教育效果。家長們,你們的心情我能理解。要求每月明確一個訓練重點,利用晨會、班隊會時間進行小學生日常行為規(guī)范禮儀常規(guī)課堂常規(guī)路隊規(guī)定衛(wèi)生要求等內(nèi)容的學習,并要求學生平時努力按這些要求去做?!皯c國慶”活動,充分展示了學生的風采,他們能自編自演,自娛自樂,把對祖國的熱愛化作歌聲,化作舞姿。(3)重視朗讀與背誦的訓練,常言道“會讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,可見讀與背的重要。請督促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。在青園小學的成功里,將有各位家長共同付出的努力。學生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動不聽老師的說教,自由行動。在異性方面表現(xiàn)自己,互相取悅、吸引,是健康的性心理。在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。這讓我感到欣慰。秋季作息時間上午740,中午放學1140,下午現(xiàn)在2點10到校,放學時間是4點30。多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。做好表率。希望家長們多費點心思,做做他們的思想工作,在剩下不到兩個月的時間里讓他們用心學習,能補上點就補一點。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè),我都和孩子們說的非常清楚,他們都知道應該怎樣寫。有不少同學進步很大。這個看法并不完全正確。每位家長都希望自己的孩子在小學畢業(yè)的最后一年里能確實學好文化知識,為順利地進入更高一級的學校打下良好的基礎,這是我們共同的愿望!我將盡力幫助學生學好數(shù)學,讓我們攜起手來,讓不同的學生在數(shù)學上都有不同的發(fā)展第四篇:六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿優(yōu)選13篇六年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿 篇1各位家長:大家好。我們在一起就像一家人,老師就是家長,你們就是兄弟姐妹,我們有緣聚在一起,要互相珍惜。每周五下午第三節(jié)課,孩子向大家介紹自己讀的好書,讓他們互相交流,互相鼓勵。另外本學期我們每單元都有小測,至今已經(jīng)測過兩次了,每次都讓家長簽字,目的39。而上什么樣的學校,與孩子以后的發(fā)展密切相關,因此家長們特別重視。許多孩子認識到中考的重要性,擔心自己考不好,難以進入理想的學校,這種過度擔憂,往往會產(chǎn)生明顯的焦慮緊張情緒。家長要給孩子提供一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,多用開朗、樂觀的情緒影響、感染孩子,飯前飯后,學習的間隙,一家人都可以在一起輕松的說說笑笑,都會使孩子的心情感覺大好的。這半學期,學生才從各自的班級、學校聚到一起來,總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業(yè)也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛,這半學期以來,我班就拿到了很多獎,有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊,期中考試成績也很理想,只有幾個學生不及格。第三方面:經(jīng)驗交流從其中試卷上來看,拉分較多的是閱讀理解和習作。在生活、學習中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成不錯的學習習慣。而這種過程并非一時可以完成,何況中學生,當然更是如此。自實行雙休日以來,學生課外活動的時間更多了,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。教育學生遵守紀律。今天,我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧,又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流,我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。這與家長的良好家庭教育是分不開的。二、下面我就結合班上期中考試對學生的表現(xiàn)作分析我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。三、家長要具體應該怎么做:給子女多一點關愛升學考試,好像就是門檻,階梯。早上起來,家長要為孩子準備好早餐。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結果反而會把事情搞僵。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長在百忙之中抽出時間來參與這次家長會,說明白你們對孩子成長的關懷,對訓練事業(yè)的關注和對中學的一份感情,在此,我們深表感謝。首先有請分管六班級的校長介紹班級基本狀況。有些同學早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)有打盹的39。溝通的方式許多,您可以電話也可以寫信我都會準時的回復,目的只有一個共同訓練好孩子。一、六年級學生心理特點六年級的教師可能都有相同的感受:六年級的學生不好管。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象:有女孩子在場,男孩變得格外興奮,以“男子漢”的姿態(tài)博取女孩子的喜愛;與男孩子交往,女孩子更愛打扮,眉目傳情,故作姿態(tài),以引起男孩子的注目。例如:由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得辛苦。二、班級總的情況介紹:進入六年級以來,感覺班里的多數(shù)學生學習自覺,認真,集體榮譽感很強,有些家長對孩子的學習也很重視,每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這也是很好的鍛煉孩子的機會,我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺,去管理別人的同時,也自我約束著自己。這次家長會,我主要談怎樣針對六年級學生的年齡特點來進行教育和溝通。經(jīng)常給孩子制定幾個易于達到的小目標。在孩子面前做好表率。要使孩子重視上學,重視功課,盡量避免因一些家庭問題導致缺課的情況發(fā)生。六個春秋,學校、家長、老師,共同構筑了每一個孩子心中的家園。走進校園,你可以看到,整個校園如今已是綠草如茵,樹木蔥籠,繁花爭艷,真正實現(xiàn)了春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠。目前學校有教職工68人,除了少數(shù)老教師外,中青年教師均達到了大專以上學歷,其中80%以上的中青年教師已取得了本科學歷。精心的打造,學校師生得到了長足的發(fā)展。在這里,我向大家簡單介紹一下我們這支優(yōu)秀的團體。泰州市優(yōu)秀班主任,全國新教育實驗研究“教科研先進個人”,曾獲市青年教師教學基本功比賽課堂教學二等獎,說課二等獎,多次在市、區(qū)教學研討會上執(zhí)教公開課。指導的學生習作屢屢在市級競賽中獲獎。多次開過校區(qū)級公開課,深受聽課教師好評。高年級英語教研組長。在上學期期末調(diào)研測試中,取得了驕人的成績:80名同學總分在270分以上,其中48名同學總分在280分以上。沙文靜、李鵬飛、王沁慧等同學榮獲語文能力三等獎。陳魏瑩同學的風箏制作獲校一等獎,王沁慧同學獲校跳繩比賽三等獎。有效的家庭教育孩子的成長,除了自身的努力,學校、老師的影響,更離不開良好的家庭教育。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。關于素質教育與應試教育,我們都要有正確認識。因此,在家庭教育中,提請我們家長注意這幾點:多關心孩子的學習,無論怎么樣忙,每天要了解孩子家庭作業(yè)的完成情況。臨近小升初的幾點建議還有一個月,學生就要參加畢業(yè)考試了。孩子的心理健康是成才的前提。臨近畢業(yè)考試,孩子或多或少會有一些精神壓力。因為我們有著一切為了孩子的共同目的,一定會相互理解,相互支持,因為智慧的你們懂得支持班級工作是對孩子的另外一種愛?;ɑc子也越來越多了,手機帶到學校來,課后成了上網(wǎng)的工具;《知音漫客、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手,甚至于課堂上也會出現(xiàn);、精致的鋼筆、小巧的機器人之類的東西更多地進入了他們的視線。一到考試,馬虎、粗心成了他們的通病。各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”當然,我們班還存在一些問題,比如自習課上總有學生管不住自己,會回頭說話;我有以下幾點要說的;一、先來談談班級的基本情況:第一方面:班級介
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