【正文】 和作業(yè)的時候他們還是容易出錯，把老師上課反復(fù)強調(diào)的問題全部丟到了腦后，這一點是很危險的，也正說明了現(xiàn)在的學(xué)生在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問題早日得到很好的解決。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。在全體師生的共同努力下，我們班我們的教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。我也想各位家長提一個不情之請，希望我每次給您發(fā)信的時候您能夠盡量給我回復(fù)一條信息，也讓我知道您收到了我發(fā)的信息。今天家長會的主題，一是和家長們匯報一下開學(xué)以來的教育教學(xué)情況；二是和家長們共同探討今后學(xué)生的教育問題，特別是小學(xué)即將畢業(yè)作為家長我們應(yīng)當(dāng)注意的一些問題和一些建議。謝謝!第五篇：六年級一班家長會發(fā)言稿成功，我們共同創(chuàng)造 各位家長：大家好！首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，深表感謝！很高興我們今天再一次相會，至今我還依稀清楚的記得去年11月的那一次相見。這非常重要。培養(yǎng)一種意識。我們要正確看待孩子的分數(shù)。比如說，學(xué)校關(guān)于進校園停車落鎖這件事，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了半學(xué)期多的時光，這半學(xué)期來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。不知道我說的家長是不是同意。騎自行車的應(yīng)叮嚀孩子自行車應(yīng)上鎖。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，其中最主要的是：課前要預(yù)習(xí)，課后要認真復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識加深理解和記憶。由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進步。說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面： 特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，首先要培養(yǎng)學(xué)生健全的情感態(tài)度。上課或者安安靜靜地坐著，但思緒卻不知到哪神游了；或者是上課做小動作，亂**說，這樣他雖然在教室坐著但沒認真聽課，當(dāng)然下來了什么也不會。（大家歡迎）四、下面請我班的英語老師就英語方面的問題對各位做介紹。一、下面請我們的屈校長講話。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表你們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,因此這個學(xué)期，我首先要整頓班風(fēng)，增強班級的凝聚力。存在的問題有一些同學(xué)上課精力不集中、小動作太多（如：趙臘梅汶嘉豪張欣葉等）回答問題不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學(xué)的家庭也不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些不好的做法直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高！特色之二、嚴(yán)格班級管理班級管理制度我采用評選“和諧五星”的方法促使學(xué)生嚴(yán)格要求自己。所以每堂課我要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認真思考，積極發(fā)言。要珍惜時間、合理利用時間。家長平時要抽出一點時間，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請在座的所有父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。還有一句話就是“所有孩子的行為背后一定有一個積極的動機，不管是好的行為還是不太好的行為。小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。在本學(xué)期期中測試中，數(shù)學(xué)在年級組中獲第一名，語文與英語也取得了好成績。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?，F(xiàn)在我們的新課就要結(jié)束，下一步進入復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。各位家長，作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。因此，本著為學(xué)生的發(fā)展考慮的目的，我們今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：盡可能的多了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系。尤其是學(xué)困生成森、范雙樂、李偉龍、黃恒義等同學(xué)能夠在這次期中考試中這一點是很值得我們高興的。4．督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。第二方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，安全教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育，感恩教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。作為語文老師及班主任的我，責(zé)無旁貸。2．有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。三門課當(dāng)中有兩門都能達到優(yōu)秀線，剩下的一門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，因為“三減一等于零”。到時候可能會欺騙家長說老師沒有布臵作業(yè)或者已經(jīng)寫完了。難把孩子管好的，不是爺爺奶奶在家不管，首先，是他們年紀(jì)大了，對于孩子的要求他們基本上都是不假思索的進行滿足，這樣，久而久之，也就導(dǎo)致了孩子在家會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如上面所列舉的一些現(xiàn)象；其次，孩子也很容易就能夠欺騙他們，說學(xué)校沒有作業(yè)或是作業(yè)寫完了，比如說，爺爺奶奶問：“你作業(yè)寫完了嗎”？他們肯定會說寫完了，因為他們知道爺爺奶奶是不會檢查他們作業(yè)的，如果是父母在家的話，我想情況就有可能不一樣了，因為現(xiàn)在的家長多多少少還是讀過書的，即使不會做，從表面上還是能嚇住小孩的。放假回到家里，他們多么希望得到父母的關(guān)愛?。∵@時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．多一點約束與規(guī)矩俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；當(dāng)然，作為老師也會向你們了解學(xué)生在家里的情況。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。最后，再一次感謝大家今天來參加我們的家長會，謝謝各位！六年級家長會發(fā)言稿崔 曉 俠