20xx五年級語文教案——古詩三首(更新版)
【正文】 習導入：
每一首詩都是一幅畫，每一幅畫又都是一首詩，這就是我們常說的詩中有畫，畫中有詩
〔3〕〔配樂自由讀〕
指名讀，學生評議，再讀，齊讀
8?！ ∮懈星?，有節(jié)奏的朗讀并背誦古詩?！ ?〕知詩人：作者及寫詩的背景?！场 ≈笇Ю首x。板課題：19古詩三首 我們先來學習第一首?楓橋夜泊??！ ?．有感情地朗讀并背誦這三首古詩。五年級語文教案——古詩三首 教材分析 ?古詩三首?是九年制義務教育六年制小學教科書語文第九冊中第六單元的學習內(nèi)容?！ 〗虒W目標 1．根據(jù)注釋自學、了解詩句的意思，理解每首詩的大意。今天我們再來學習三首唐詩?！蔡炜炝潦亲髡呖吹搅私叺臈鳂洌嫔系聂~火，半夜時分聽到了從寒山寺傳來的終生，他睡著了嗎他為什么睡不著呢愁什么所以作者就把自己的種種難以言傳的感受傾注在了這幾句詩中?！ “瓷瞎?jié)課學習古詩方法小組自學〔幻燈片顯示自學要求〕?！ ‖F(xiàn)在我們再來學習一首送別詩?別董大? 按上面方法自學，并匯報，師相機指導感情誦讀，及詩所表達的高昂激揚的意
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