20xx小學(xué)四年級語文教案——望月第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 是這節(jié)課我們要研究的問題。學(xué)生評價(jià)：我覺得他把舅舅眼中月亮的美讀出來了，我也想像他那樣讀一讀或者我認(rèn)為他根本上讀出來了，但還美中缺乏，我想給他示范一下rarr。學(xué)生自己實(shí)物投影并介紹〕 3．真是賞心悅目。師評：趙麗宏的小外甥〔外甥女〕來了！很神奇，他好似看到一樣，我們一起來看看rarr。生：除了課文上，我還搜集了rarr。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?望月?第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
創(chuàng)設(shè)研究專題為什么同一個月亮在不同人的眼里不一樣，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，形成研究成果，并遷移運(yùn)用，開展學(xué)生個性
〔2〕一是研究了怎么把課文讀通順讀流暢
〔3〕1．學(xué)生匯報(bào)〔估計(jì)學(xué)生會說舅舅眼中月很美，我想試試，試著讀一讀rarr
〔4〕〔美，還它個美
〔5〕很神奇，他好似看到一樣，我們一起來看看rarr
〔6〕說著說著，讀也出來了
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