2022小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)-資料下載頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè) 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 　　2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 　　...

2025-09-22 09:05

2022小苗與大樹的對話教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)建議 　　１、本文作為略讀課文，且是對話形式的訪談錄，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句，完全口語化，所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 　?。?、本文是訪...

2025-09-22 09:11

小苗與大樹的對話說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》說課稿 、《小苗與大樹的對話》說課稿 一、說教材 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個是德高望重學(xué)有建樹的著名學(xué)...

2025-10-04 15:29

2小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計合集5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：2《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 西寧一小 陸繼堅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、認識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 ２、默讀課文，把握...

2025-10-04 16:08

小苗與大樹的對話教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對話教案 《小苗與大樹的對話》教案 課題：《小苗與大樹的對話》課型：新授課課時：1課時教具：多媒體 教學(xué)目標(biāo)：。 ，概括談話主要內(nèi)容。。。5．把握訪談錄體裁。 教學(xué)過程：...

2025-10-01 19:56

小苗與大樹的對話教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》教案 《小苗與大樹的對話》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 一、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 二、能從對話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示。 [教學(xué)重點及難點]把...

2025-10-04 15:18

2小苗與大樹的對話-資料下載頁

【摘要】2小苗與大樹的對話點此播放教學(xué)視頻季羨林（1911年8月6日~2022年7月11日），字希逋，又字齊奘。中國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會活動家，翻譯家，散文家，精通12國語言。曾歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。2022年7月11日北京時間8點50分，國學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)

2025-08-05 00:19

教案小苗與大樹的對話-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案《小苗與大樹的對話》 小苗與大樹的對話教學(xué)目的及要求 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3...

2025-10-01 18:06

小苗與大樹的對話(課文)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小苗與大樹的對話(課文) 小苗與大樹的對話 作者：張枋 時間：1999年8月21日地點：北京大學(xué)季羨林家 季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？ 苗苗：好。 ...

2025-10-01 19:56

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