20xx小學(xué)三年級語文教案——“三顆紐扣”的房子教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 指名(zhǐm237。看到同學(xué)們的表演(biǎoyǎn)，你有什么啟發(fā)？ 〔一個(gè)人的愛心雖然很小，卻能溫暖眾生；應(yīng)該幫助那些需要幫助的人們；做一個(gè)好人(hǎor233。o s249?！ ∪嘟涣鬟@篇童話的開展順序和故事情節(jié)?！ ∩?shēngz236。這樣，三顆紐扣木匠只好離開這個(gè)(zh232。 以演帶讀，引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。小學(xué)三年級語文(yǔw233?！ ⊥ㄟ^讀課文，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)學(xué)生見困助人的愛心。三顆紐扣住在一個(gè)窮得不能再窮得小村子里，農(nóng)民們根本沒錢叫他做新家具?！ z查生字認(rèn)讀情況?！ ∧x課文，看看作者是按照什么順序來寫這個(gè)童話的？它有哪些故事情節(jié)呢？ 請你自己讀讀課文，然后在小組內(nèi)說一說?！ ⌒〗Y(jié)：這篇童話告訴(ɡ224。 評議。ul2
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