20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——設(shè)疑問(wèn)路諄諄善誘——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)課文教學(xué)評(píng)析(更新版)
【正文】 容〔送別。一?！ 惨弧硰恼n題入手，為初知課文而設(shè)問(wèn)。通過(guò)課文中三句別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！在課文的開頭、段的結(jié)句、篇的末尾，悟出作者情感的變化，進(jìn)一步明白作者抒的是離別情、奮斗情、愛(ài)國(guó)情。◆ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——設(shè)疑問(wèn)路諄諄善誘——?別了，我愛(ài)的中國(guó)?課文教學(xué)評(píng)析
︳?別了，我愛(ài)的中國(guó)?是一篇文道兼美的抒情散文
〔2〕由于本文寫的是二十年代的事情，在生活實(shí)際和思想感情上與學(xué)生距離較遠(yuǎn)，江老師遵照葉老作者思有路，遵路識(shí)斯真的觀點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深究教材，成功地運(yùn)用了導(dǎo)路求真教學(xué)法，從整體入手，抓住具體事物和思想感情兩條線索生發(fā)開去：導(dǎo)思路，導(dǎo)學(xué)路，導(dǎo)情感路
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