20xx小學(xué)六年級語文教案——我愛故鄉(xiāng)的楊梅(更新版)
【正文】 : 一、重主導(dǎo) ,重主體 ,寓教學(xué)活動以和諧。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— ?我愛故土的楊梅 ? ?我愛故土的楊梅 ?這篇課文描述了故土楊梅樹的美麗和楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故土的思想感情。作者按楊梅的生長過程特點(diǎn)，由整體到局部，由表及里的順序進(jìn)行表達(dá)，語言十分精練、簡潔，樸實(shí)、親切。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級語文教案 —— ?我愛故土的楊梅 ? ?我愛故土的楊梅 ?這篇課文描述了故土楊梅樹的美麗和楊梅果的可愛，表達(dá)了作者熱愛故土的思想感情
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