【正文】 車船過后，一切又歸于平靜。在 的綠色草原上，白色的綿羊。，碧綠如絲絨般的草原上，是。由于，湖泊與湖泊之間，由此，宛如。池里的水很清。泉水從?；㈤T銷煙于 年 月 日開始，在古老的 舉行。清晨，東方露出了，天安門城樓在晨曦中。玉米，忘掉 ；高粱，一曲。！《但愿人長久》的作者是 朝詩人。，費(fèi)了好大的勁還是（）。1本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了 的徐悲鴻； 的林則徐； 的盤古； 的普羅米修斯； 的宙斯； 的赫剌克勒斯； 的司馬光和童第周； 的李時(shí)珍； 的九色鹿； 的調(diào)達(dá)……其中你最欣賞的是，原因是：?！督返淖髡呤?代詩人，他們在“唐宋八大家”中占了兩席。人們常說“ ”，其實(shí)讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。有的 了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，如“，”。漸漸地，、了。它！不停地咂嘴，！看著，我 ：，？1漸漸地，竟然。最后。黑色的豬群不停地呼嚕著。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在 ；有的，仿佛。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，游人。泉池正中。那珠串，仿佛。銷煙持續(xù)了 天，斤鴉片化為煙渣。就在這時(shí)開始。秋風(fēng),把田野?！锻赐ァ返淖髡呤浅娙?，全詩：。綜合學(xué)習(xí)四、五、六：題竹石天趣梅花 古詩：塞下曲 唐十一月四日風(fēng)雨大作 唐第二篇：四年級(jí)上冊按課文內(nèi)容填空四年級(jí)上冊按課文內(nèi)容填空本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了、和 三個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。綜合學(xué)習(xí)一：浪淘沙?北戴河《古井》：古井離我們家才（）.每天從（）到（）,取水的人（）地從我家門前（）,桶兒（）,扁擔(dān)（）,像（）.門前的路面（）的,老是像（）.綜合學(xué)習(xí)二、三：《新月》《明日歌》《綠葉的夢》：星期天，我們（）樹林、（）的河邊、（）的田野和（）崗。下雪的聲音，好像有（）走來，()你的耳邊（），告訴你一個(gè)（）。海上的風(fēng)是（），它一來，就（），海上的風(fēng)是（），它一來（）。它們中的一些（）可能為了（）敵害或（）食物而（）到樹上（）。向東（），（）可以望見幾座（）的（）和（）的（）。它的膽子也（），逐漸（）新的游戲場所。語文園地三：《雨中的樹林》雨中的樹林是個(gè)（），（）你就會(huì)變成（），每棵樹都會(huì)（），你還會(huì)（）很多（）事情，（）雨珠（）在樹葉上，蜘蛛（）給你（），落花（）的地毯（），還有青蛙（）為你（），鳥兒在（），（）松鼠（）尾巴，細(xì)雨（）的漿果（），刺猬（）了一身（），連那些小雨點(diǎn)兒（），（）地上立刻就（）。爬山虎的腳（）墻的時(shí)候，（）細(xì)絲的頭上就變成（），（）。葉尖（），在墻上（）那么（），沒有（），也不留（）。；綠水。過了一會(huì)兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了（），人群又（）起來?！瘛而B的天堂》：榕樹正在（）的時(shí)期，好像把它的全部生命力（）給我們看?！瘛额}西林壁》 [宋] 《游山西村》[宋]●《爬山虎的腳》學(xué)校（）墻上滿是（）。今年我（）了，原來（）。如果你（）看那些（）的腳，你會(huì)想起圖畫上（）的爪子。它常（）地站著，看見有人走來也（）；有時(shí)（），竟伸過來頸子來（）。它在花盆里（），抱著花枝（），所過之處，（）。剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎（）。他們（），一種生活在地面上的（）恐龍，在（）過程中學(xué)會(huì)了（）。你聽過（）嗎？下雪的聲音是（），（）幾近（）。雪，（）大地（），（）著滿野的（），一旦它（）了，一個(gè)（）的春天就來了。我們用元寶樹葉（），用（）的菟絲子草（），豆角花（）耳朵上，野菊花（）小辮兒在（）課堂里，綠葉和野花（）我們（）。啊，！，那是 ； ,那是。詩中包含了五處地名是：。天安門廣場位于，它是世界上、。入夜，天安門廣場。這些泉有的，；有的，；有的，；有的。黑虎泉的源頭在。大大小小的湖泊，像。也許，會(huì)有一群 的羚羊突然 出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。鑲嵌在。金色的，遠(yuǎn)處，接著又是。1幾千萬年過去了，而盤古也已。我用手，它也不怕。霧凇，是在 里，空氣中。清早。春聯(lián)最講究?！缃?，我們的生活和學(xué)習(xí)條件，但。詩中“ ”既是寫當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，又蘊(yùn)含著除舊迎新的意思。不能（）。啊，！,哪個(gè)人的成長！,哪一項(xiàng)！每當(dāng)，我心中 ：老師，您好！用，讓?！抖朊忌皆赂琛返淖髡?是 朝詩人，全詩：。走在秋天，頭頂 ；撿一片黃葉，秋天。無數(shù)盆鮮花，把廣場。它向全世界表明，！說到濟(jì)南。在五龍?zhí)兜闹車€有、等，組成了五龍?zhí)度骸Ｒ蛔┓?，峰頂。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只 的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，著一對(duì) 的小眼睛向你窺視。的村野鄉(xiāng)間，是大片大片。到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給 的奶牛擠奶。只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔。后來，它，“嗒嗒”。這就是。最初，逐漸，最后。誦讀這些春聯(lián)，你會(huì)感到生活中充滿了幸福和希望?！督返淖髡呤?代詩人，他們在“唐宋八大家”中占了兩席。1本學(xué)期，我們隨課本瞻仰 的天安門廣場；了解了 的泉城；游覽了 的九寨溝；欣賞了 的荷蘭田園詩情；領(lǐng)略了 的霧凇奇觀??真是開卷有益??！選擇歇后語填空竹籃打水——一場空十五個(gè)吊桶打水——七上八下?lián){面杖吹火——一竅不通 八仙過?！黠@神通小蔥拌豆腐——一青（清）二白老和尚念經(jīng)——千篇一律鐵公雞——一毛不拔黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啞巴吃黃連——有苦說不出 豬八戒照鏡子——里外不是人丈二的和尚——摸不著頭腦 飛行員跳傘——一落千丈，學(xué)習(xí)成績真似（）。名人名言關(guān)于讀書的：① ② 關(guān)于勤奮的：① ②第四篇：最新蘇教版語文四年級(jí)上冊按課文內(nèi)容填空(整理)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)姓名第一單元本學(xué)期我培養(yǎng)了三個(gè)習(xí)慣：、。蘇軾，怎么也睡不著。《望洞庭》的作者是 代詩人，“和”指。詩中有五處地名是。年 月 日，北京萬人在天安門廣場舉行了。天安門廣場 起來了。第三單元１、《泉城》寫作順序。五龍?zhí)对谂f城的西門外，由五處泉水 而成，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。?jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“ ”?！把┓?，7 九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境?。　边@一段在文中起了、的作用。幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也已。課文舉了兩個(gè)事例：。后來它，用那小紅嘴“嗒嗒”啄著我正在寫字的。“美好的境界”指的是的境界?！边@句話告訴我們霧凇形成條件是： 以及?！洞郝?lián)》 描繪美麗的春光春聯(lián)有： 展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象： 歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的生活： 表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿： 反映辭舊迎新：（24《古詩兩首》）爆竹聲中一歲除，千門萬戶曈曈日。詩中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是：。”正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說“。過了一會(huì)兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（）。一陣風(fēng)（），一墻的葉子就（），好看得很。（），（）的，頗像（）里的（）出場。（）、（）、（）、（），因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。游船、（）在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。第七單元，（）地回答道：“（）！”（），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）