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正文內(nèi)容

大學(xué)社團(tuán)招新面試問(wèn)題(更新版)

  

【正文】 了,反而另外一個(gè)同伴卻沒(méi)有做什么,而你們兩人同時(shí)受到秘書(shū)長(zhǎng)的贊賞,你此時(shí)心里是怎樣想的?會(huì)不會(huì)覺(jué)得不平衡?或者怎樣去處理你和這名同伴的關(guān)系?(態(tài)度),而上級(jí)又將任務(wù)安排給你,這時(shí)你會(huì)如何做??它的存在又有什么必要性?,例如:協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委,你都加入了那些?如果沒(méi)有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。如果你是你家當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游,你如何介紹你的家鄉(xiāng)?請(qǐng)簡(jiǎn)單示范一下。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的? ,而哪些不是重點(diǎn)? 。;(了解他的性格愛(ài)好,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? ,愛(ài)好??你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感),這些工作對(duì)你影響?(看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)?你是怎么做的? 。而上級(jí)又將任務(wù)安排給你,這時(shí)你會(huì)如何做?,1分鐘向我們互去處理你和這名同伴的關(guān)系?(態(tài)度)“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),艱苦奮斗”,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)其中一組詞的理解(應(yīng)變、思維敏捷等能力),而上級(jí)又將任務(wù)安排給你,這時(shí)你會(huì)如何做?。你該怎樣決定是否需要他人的幫助?,你打算和你的同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)建立什么樣的關(guān)系?,你認(rèn)為什么樣的人最討厭? ?假如你是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者,你想通過(guò)一些什么活動(dòng)增強(qiáng)部門(mén)凝聚力? :你和你的同學(xué)在解決某問(wèn)題上有不同的看法。說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。(溝通能力),這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了,你怎樣邀請(qǐng)這位老師呢?(語(yǔ)言溝通能力),由你擔(dān)任負(fù)責(zé)人,但是你的同伴不支持你的工作,你怎么辦?(合作能力)。,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待? ,其他社團(tuán)預(yù)先通知明晚你要去開(kāi)會(huì),而你已經(jīng)答應(yīng)了一定會(huì)去,到開(kāi)會(huì)前,你接到學(xué)習(xí)部的電話,說(shuō)有非常急的事要你馬上趕過(guò)去,你會(huì)這樣處理?(協(xié)調(diào)能力),你一位很要好的同學(xué)千里迢迢過(guò)來(lái)學(xué)??茨?,并且只有很短的時(shí)間可以和你相處,可是你卻臨時(shí)被分派到任務(wù)要去做工作人員,你會(huì)怎么做?,得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號(hào)碼信息,越多越好。?如果需要你將其中的一個(gè)部門(mén)刪除,你會(huì)選擇那個(gè)部門(mén)?為什么?如果你可以再組建多一個(gè)部門(mén),你會(huì)組建一個(gè)什么部門(mén)?為什么?。你用什么方法來(lái)學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作?:你做出了一個(gè)決定,但事情的發(fā)展事與愿違。;(了解他的性格愛(ài)好,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? ,愛(ài)好??你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感),這些工作對(duì)你影響?(看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)?你是怎么做的? 。? ?,在這些比賽中你獲得的最大成就是???(諸葛亮在未出山前也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn))?,你將如何選擇??,是如何解決的 ??系的?假如你是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者,你想通過(guò)一些什么活動(dòng)增強(qiáng)部門(mén)凝聚力?:你和你的同學(xué)在解決某問(wèn)題上有不同的看法。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的??請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。?在這種情況下,你用什么方法和這樣的人成功共事?(態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作中的交往和溝通),你作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,上級(jí)要求每個(gè)部門(mén)必須達(dá)到一定人數(shù)。(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度)?你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?。;(了解他的性格愛(ài)好,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? ,你發(fā)現(xiàn)部門(mén)的工作比你想象中要繁重乏味,你會(huì)堅(jiān)持下去還是放棄??(這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門(mén),了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己?。??為什么要加入學(xué)習(xí)部?(看他有沒(méi)有事先去了解,是不是個(gè)有準(zhǔn)備的人),愛(ài)好??你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感),這些工作對(duì)你影響?(看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)?你是怎么做的? 。你怎樣彌補(bǔ)這種局面?。如果你是你家當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游,你如何介紹你的家鄉(xiāng)?請(qǐng)簡(jiǎn)單示范一下。,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待?,其他社團(tuán)預(yù)先通知明晚你要去開(kāi)會(huì),而你已經(jīng)答應(yīng)了一定會(huì)去,到開(kāi)會(huì)前,你接到學(xué)習(xí)部的電話,說(shuō)有非常急的事要你馬上趕過(guò)去,你會(huì)這樣處理?(協(xié)調(diào)能力),你一位很要好的同學(xué)千里迢迢過(guò)來(lái)學(xué)??茨悖⑶抑挥泻芏痰臅r(shí)間可以和你相處,可是你卻臨時(shí)被分派到任務(wù)要去做工作人員,你會(huì)怎么做?,得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號(hào)碼信息,越多越好。你用什么方法來(lái)鼓勵(lì)他人和你自己來(lái)完成這件事的??:某人說(shuō)話不清,但是你還必須聽(tīng)他的話,你怎樣回答他的問(wèn)題才好??為什么??你怎樣確保在這兒也會(huì)有同樣的經(jīng)歷? ,你該怎樣獲得他人的支持和幫助?,我們得和我們不喜歡的人在一起共事。你為什么愿意從事那些課外活動(dòng)?通過(guò)那些課外活動(dòng),你都學(xué)了些什么?。而你所在的部門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)數(shù)字,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何做?
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