【正文】 不同于高中的地方，它們或好或壞，其中有一點(diǎn)很重要，就是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，請(qǐng)談?wù)勀愕拇髮W(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃？？請(qǐng)談?wù)勀闶侨绻?guī)劃的？如果你還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規(guī)劃，那么請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)你在大學(xué)四年的期望？？你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)在那里？，優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？？你自己的看法是怎樣的呢？，學(xué)生會(huì)與一般社團(tuán)有什么不同？ ？？有什么興趣愛(ài)好嗎？在這些方面有拿過(guò)獎(jiǎng)嗎？第五篇：社團(tuán)招新面試問(wèn)題社團(tuán)招新面試問(wèn)題面試的目的是看看他是否有能力進(jìn)入成功學(xué)協(xié)會(huì)，這個(gè)能力包括：自信心，責(zé)任心，感恩心，學(xué)習(xí)力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力，是否踏實(shí)努力，是否真的想進(jìn)社團(tuán)努力工作提高的還是純是面試圖新鮮的！考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力），你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)），你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？為什么？ ？在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系？，還有沒(méi)有報(bào)名其他社團(tuán)?為什么？你如何看待這幾個(gè)社團(tuán)的異同？你將把你的主要精力放在哪個(gè)社團(tuán)？?？你是怎么看待這些問(wèn)題？（這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)）？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)?。?？（考察他是否是個(gè)有總結(jié)、懂感恩的人），你如何處理？，你發(fā)現(xiàn)部門的工作比你想象中要繁重乏味，你會(huì)堅(jiān)持下去還是放棄？？（這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我 大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！）？為什么要加入實(shí)踐組？（看他有沒(méi)有事先去了解，是不是個(gè)有準(zhǔn)備的人），你有沒(méi)有繪畫和寫字基礎(chǔ)？能不能舉例說(shuō)一下？ ，你有什么計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)？對(duì)photoshop熟不熟練？ ？？（付出）你覺(jué)得你能給我們社團(tuán)帶來(lái)什么？（收獲），你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（服從，尊重與自我判斷）？ ，你會(huì)怎么做？（總結(jié)，進(jìn)取，直面挫折），但在你看來(lái)顯然不能在規(guī)定期限內(nèi)完成,時(shí)間很緊,困難很大?你是怎么處理的?（重要與緊迫的關(guān)系）？？為什么？？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在部門的工作會(huì)有什么樣的影響？，你會(huì)從那方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？ ? ? ，你會(huì)選擇什么？，你有何感想？ ？你對(duì)這些活動(dòng)有何感想？ ，你有何優(yōu)勢(shì)？？，政府給了你很多錢，你要給百姓辦的第一件是事是什么？ ，你會(huì)跟他講什么？ ？ ？，在這些比賽中你獲得的最大成就是？ ？？（諸葛亮在未出山前也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)）？，你將如何選擇？ ？，是如何解決的 ？ ？。你用什么方法來(lái)學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作？：你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。，他們首先會(huì)提及你哪方面的素質(zhì)？別人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何？ ？？。你是怎樣解決你們之間的分歧的，你選擇什么樣的顏色，為什么？ ，你會(huì)選擇什么顏色？為什么？ 。？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？（態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作中的交往和溝通），你作為部門負(fù)責(zé)人，上級(jí)要求每個(gè)部門必須達(dá)到一定人數(shù)。（多人面試題），請(qǐng)問(wèn)當(dāng)兩者真的出現(xiàn)矛盾的時(shí)候你是如何去解決？ ，班里面的工作，還有自己的學(xué)習(xí)，你會(huì)如何如何協(xié)調(diào)這三者的關(guān)系。那么，當(dāng)有件很急很急的事需要你去處理，只有你能辦到的事，要逃課，你會(huì)怎么處理？，工作量很大，而同時(shí)你的成績(jī)下降了，你會(huì)怎么看待工作與學(xué)習(xí)？“歸屬感”這個(gè)名詞？你對(duì)自己的班級(jí)有歸屬感嗎？ ，擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)嗎？這些工作對(duì)你有什么的影響？，有很多不同于高中的地方，它們或好或壞，其中有一點(diǎn)很重要，就是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，請(qǐng)談?wù)勀愕拇髮W(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃？？請(qǐng)談?wù)勀闶侨绻?guī)劃的？如果你還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規(guī)劃，那么請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)你在大學(xué)四年的期望？，優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？？你自己的看法是怎樣的呢？ ？？有什么興趣愛(ài)好嗎？在這些方面有拿過(guò)獎(jiǎng)嗎？。（溝通能力），這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請(qǐng)這位老師呢？（語(yǔ)言溝通能力），并且在會(huì)長(zhǎng)面前指責(zé)你的工作缺點(diǎn)，你會(huì)怎么處理？如何處理你和這名同伴的關(guān)系？怎么面對(duì)部長(zhǎng)？（正確處理人際關(guān)系、合作能力），你做了很多工作最后完成了，反而另外一個(gè)同伴卻沒(méi)有做什么，而你們兩人同時(shí)受到秘書長(zhǎng)的贊賞，你此時(shí)心里是怎樣想的？會(huì)不會(huì)覺(jué)得不平衡？或者怎樣去處理你和這名同伴的關(guān)系？（態(tài)度），而上級(jí)又將任務(wù)安排給你，這時(shí)你會(huì)如何做？？它的存在又有什么必要性？，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。如果你是你家當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，你如何介紹你的家鄉(xiāng)？請(qǐng)簡(jiǎn)單示范一下。當(dāng)你遇見(jiàn)這種情況時(shí)你會(huì)怎樣處理學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作之間的沖突？？，且不會(huì)受到懲罰？ ，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？，你有很好的專業(yè)知識(shí)和技能，但是還是遇到一些問(wèn)題。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的？ ，而哪些不是重點(diǎn)？ 。說(shuō)說(shuō)你