【正文】 這笑像一個屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。說其“不能等”，是因為它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。 ④但是，在我看來，“不能等”的書也許還有更多含義。 ⑥與“不能等”的圖書相關(guān)，我想到更為多樣的一些方式，比如《人民日報》曾介紹過河南固始縣采取定期個人述學(xué)、群眾評學(xué)和組織考學(xué)的方法，解決干部不愛學(xué)、不真學(xué)和不善學(xué)的問題 —— 形式雖有不同，用意卻有相通之處，都在勸人向?qū)W，勸人讀書。 要記此時分袂處，暮煙微雨過松江 ?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。（ 3 分） 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?？白?，暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍⑤之。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于 600 字。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 28 分） （一）（ 17 分） 7．本文講述了一位校長從開始誤會學(xué)生早戀到后來誤會消除的故事，表達(dá)了異性之間是存在純真的友情這一主題。 10．示例：“梔子花笑了”運用擬人化的手法，形象生動地表現(xiàn)了異性友誼經(jīng)歷誤解后變得更純潔、更美好的寓意，表達(dá)了作者對異性間純真友誼得到理解的喜悅之情。（ 2）作為（充當(dāng)）本文的事實論據(jù)，證明中心論點 (3)激發(fā)讀者的閱讀興趣 （每點 1 分，共 3 分） （或引用論證）（ 1 分） 作用：論證了有力地論證讀書要趁早，讀書不能等，從而有力論述了“有書趕緊讀”這一中心論點，增強文章的權(quán)威性，使論證更加充分有力。 最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。 (朱 )暉的小兒子頡很 不理解，問道：“父親您不和 (張 )堪為友，平生也沒什么往來，我們實在覺得奇怪啊” (朱 )暉說，“ (張 )堪曾經(jīng)對我說過知己的話，我銘記在心。（意對即可，答出任一點即可得 1 分） 22． （ 2 分） 示例：（ 1）墨子 阻止公輸盤和楚王攻打宋國。 15.（ 3 分）能圍繞抓緊時間讀書和讀書的重要性等方面來談，言之成理，語句通順可得滿分 三（ 5 分） 16. （ 2 分） 秋季、 冬季 17.（ 3 分） 前詩通過寫西風(fēng)煙雨等環(huán)境和借酒消愁，來表現(xiàn)詩人離別時沉 重、悲傷的情緒，后詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現(xiàn)詩人離別時樂觀曠達(dá)的胸襟 四（ 26 分） （一）（ 15 分） 18．（ 4 分） 1 （ 1）撞 （ 2）“倉”同“蒼”（青色） （ 3）屈服 道歉。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（ 4 分）含義 （即主旨） 2 分，作用 2 分（首尾呼應(yīng)、突顯主旨等）。 8．示例：（ A）句是環(huán)境描寫，渲染了秋日校園溫馨美好的氛圍，為后文表現(xiàn)美好的情感作鋪墊。 （ 2）、 ！” （ 3）、 ?！睍熢唬骸翱皣L有知己之言，吾以信于心也。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛 。思想問題解決了，時間便像海綿里的水，擠也擠不盡。在他們眼里，讀書或許只是升官發(fā)財、改變命運的敲門磚，一旦功成名就，敲門磚就該扔 掉了。出版商以此提醒讀者：有書趕緊讀！看了這個消息，我從心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。 （選自《有一種美德中微笑：體驗社會》有改動） 7．請你用簡潔的語言概括本文的思想內(nèi)容。 ⑾校長信看完了嗎？我們到時間晚自習(xí)了。 ⑻好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了?！比耘f是女孩從容的回答。 ⑸風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時減少了很多。 ⑶男孩坐在自行車上，側(cè)著身跟女孩說話，女孩站在男孩的右手旁，手里拿著一個大的講義夾和一封粉紅色的信，校長站在女孩的對面。（ 2 分） 例句：司馬遷遭受宮刑后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離 騷”的名著《史記》?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死！酒家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。 5．無意苦爭春，一任群芳妒。 B、春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修夜讀之涼。 浙江省三門縣城關(guān)中學(xué) 20212021 學(xué)年第一學(xué)期 10 月月考 九年級語文試卷 （本試卷共 150 分，考試時間為 120 分鐘 ） 一、基礎(chǔ)知識積累與運用。 A、質(zhì)疑 聲張 泰然自若 B、 置疑 聲張 泰然自若 C、置疑 伸張 悠然自得 D、 質(zhì)疑 伸張 悠然自得 下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（ ）（ 3 分） A、如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅 ”吧。⒋ ， 人跡板橋霜。酒家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。（ 2 分） （ 3）簡述事例：如果在你的演講中要列舉“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例。走過來了，盡管梔子花依舊很香，可這中間還是夾著一些火藥味兒。身邊的男孩羞澀地低下了頭?！笆堑模ｉL。“這??”校長突然有點尷尬了。校長的表情突然僵硬了， 一時不知道該說什么才好。 (B)天空仍像先前一樣靜謐、和諧，樹葉被 風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了，空氣中溢滿了香氣，梔子花笑得有點“花枝招展”了。拆封后 2 至 4 個月，墨跡碰到陽光和空氣后就開 始逐漸消退，最后變成不著一墨的筆記本。在現(xiàn)代生活中，一些人變得越來越浮躁，對讀書失去興趣。只是外因畢竟需 要通過內(nèi)因起作用，要想真正讀點書，學(xué)點知識，關(guān)鍵還在于人自身。 別董大 唐 夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。 譯文： _____________________________________________________________ __ 20．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。暉少子怪而問曰：“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之。 答題卷 （本試卷共 150 分，考試時間為 120 分鐘） 題號 一 二 三 四 五 總分 （一） （二） （一） （二） 得分 一、積累和運用（ 31 分） 1. (4 分 ) 2．（ 3 分） （ ） 3.（ 3 分） （ ） 4.（ 10 分）（ 1）、 。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（ 2 分）內(nèi)容扣“誤會”即可，主題要體現(xiàn)“異性友情”字樣。以其為題，并在行文中反復(fù)體現(xiàn)，最后在結(jié)尾處又再次提及，形成首尾的呼應(yīng)，都能更好突顯主題。（ 2分） 共 3 分。 （ 3 分 答出要點及過程，意近即可） 唐雎是一個有勇有謀、不畏強暴、敢于獻(xiàn)身的人?！保?