教師心理健康與心理領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得(更新版)
【正文】 缺點(diǎn)，對(duì)世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然，要淡薄名利，隨遇而安，不要斤斤計(jì)較，憤憤不平。 教師是樹，心理健康是陽光。讓教育之果更豐碩。X8195。對(duì)于教師應(yīng)該怎么做，應(yīng)該是什么樣的人，他們都有自己不同的觀念和想法。 心理的健康不僅影響我們的個(gè)人生活，還會(huì)影響我們周圍人的生活，也會(huì)影響工作。教師應(yīng)為“人師”在日常工作中不斷加強(qiáng)教學(xué)心態(tài)和自我心理健康調(diào)空。因此，教師應(yīng)該樹立正確而且穩(wěn)定的自我概念。 四、培養(yǎng)經(jīng)積極的、樂觀、進(jìn)取的人生態(tài)度 有時(shí)候我們應(yīng)該有“啊q”精神，生活中難免事事順心如意，總有困難和挫折，煩惱、憂愁
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1