20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1(更新版)
【正文】 自填入自己選定的一格中（和 為 10時(shí)不記）； （ 2） 連續(xù)進(jìn)行三次，各自組成一個(gè)三位數(shù)，數(shù)大者獲勝。 4.①小朋友你們想考考老師嗎？請你出兩個(gè)數(shù)，老師來判斷。 乙生： 800是三位數(shù)， 1000是四位數(shù)，所以 800小于 1000。 教具準(zhǔn)備： 一些實(shí)物圖片等。 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握大小比較的方法。 ，能在線段圖上依次寫數(shù)嗎？ 師在黑板上畫出線段圖， 指出一格是 100，那么兩格是多少？（ 200）三格…… 十格、十一格呢？學(xué)生說，教師在黑板上填寫。（如果位數(shù)不同，位數(shù)多的就大，位數(shù)少的就小。再集體訂正，指名說判斷的方法
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