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20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案3(更新版)

2025-01-19 17:04上一頁面

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【正文】 。(盡可能體現(xiàn)方法的多樣化) ( 2)足球活動。 最后引導(dǎo)學(xué)生歸納:位數(shù)不同的兩個數(shù)比大小,位數(shù)多的那個數(shù)就大。 ② 三位數(shù)都比四位數(shù)小,所以 800< 1000。 教學(xué)過程 一、情景引入 課件出示:沙灘上有兩只海龜正在爭吵,它們都說自己的年齡大。 教具準(zhǔn)備 課件或掛圖。(相互交流,說比較的方法 ) ① 后面的數(shù)都比前面的數(shù)大,所以 800< 1000。 小組匯報結(jié)果 3200大于 514,因為 3200是四位數(shù),而 514是三位數(shù),四位數(shù)比三位數(shù)大。如果最高位相同,就比下一位?? 三、鞏固運用 ( 1)做 18頁的課堂活動第 1題、第 2題,先讓學(xué)生獨立做,再全班匯報交流,讓學(xué)生說出誰大誰小
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