20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——送元二使安西1(更新版)
【正文】 兒童詩(shī)的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。我給學(xué)生讀詩(shī)的第一目標(biāo)是：讀準(zhǔn)字音。j236。這就從方法步驟〔誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意〕與培養(yǎng)目標(biāo)〔獲得情感體驗(yàn)，有感情地朗讀〕兩個(gè)互相聯(lián)系、螺旋上升的方面，為中年級(jí)古詩(shī)教學(xué)設(shè)定了階段性目標(biāo)。在這里 (zh232。n z236。n hu224。 今天我們 (wǒ men)再來學(xué)習(xí)一首關(guān)于朋友相送的古詩(shī) 讀詩(shī)題 ?送元二使安西 ? 解題：誰(shuí)送誰(shuí)從哪兒出發(fā)去哪里？使：出使的意思。)把注音的生字讀準(zhǔn)。〕 遇到不懂的地方 (d236。 5 朝雨；輕塵；客舍；更盡；陽(yáng)關(guān)〔古今義比擬，陽(yáng)關(guān)大道〕； 學(xué)生用自己的話說說每行詩(shī)的意思。來，再干了這一杯吧，出了陽(yáng)關(guān)，此行一去，不知何日才能再相見，這份情怎能讓人割舍得下呢？勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。〔從情感上去評(píng)價(jià)〕再指名讀。 五、拓展 (tu242。 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 送元二使安西 1 設(shè)計(jì)思路： ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ?明確規(guī)定中年級(jí)古詩(shī)教學(xué)應(yīng)該：誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意，展開想象，獲得詩(shī)中的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美 〔 2〕四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 送元二使安西 1 設(shè)計(jì)思路： ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ?明確規(guī)定中年級(jí)古詩(shī)教學(xué)應(yīng)該：誦讀古詩(shī)，理解詩(shī)意，展開想象，獲得詩(shī)中的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美 〔 3〕接下來是按照古詩(shī)學(xué)習(xí)的方法來自學(xué)古詩(shī)
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