20xx六年級語文跑進家來的松鼠教學設(shè)計2(更新版)
【正文】 方面的訓練。 2．交流作者表達方法。〕 [評：學習作者的表達方法是高段學習的一個重點，注意引導(dǎo)學生旨在意會，并能在以后的習作中加以運用。 ] 三、指導(dǎo)閱讀，體會情感 1．快速瀏覽課文，根據(jù)提綱自學課文。 課時安排： 1課時 教學流程： 一、從題入手，了解大意 1．板書課題，齊讀課題。 ?！矃R報過程中，掃除字詞障礙，了解課文內(nèi)容，理清脈絡(luò)。 3 〔 預(yù)設(shè)：松鼠千方百計儲存冬糧，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；松鼠把我們采來的鮮蘑菇晾上了；天冷了，松鼠用我們的手套頭巾墊窩從中體會到松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛〕 根據(jù)學生答復(fù)相機
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