20xx六年級語文跑進家來的松鼠教學設計2(專業(yè)版)
【正文】 3 〔 預設：松鼠千方百計儲存冬糧，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；松鼠把我們采來的鮮蘑菇晾上了；天冷了，松鼠用我們的手套頭巾墊窩從中體會到松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛〕 根據(jù)學生答復相機指導朗讀。 。 ] 三、指導閱讀，體會情感 1．快速瀏覽課文，根據(jù)提綱自學課文。 2．交流作者表達方法。 教學難點： 學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。 ] 二、根據(jù)提示，擬訂提綱 1．讀自讀提示，想想這節(jié)課的學習任務是什么 松鼠在我家做了哪些事你從中 體會到了什么 2．指導學生擬訂自學提綱。 ] 3．根據(jù)課前收集的資料
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