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20xx六年級語文跑進家來的松鼠教學設計2(已修改)

2024-09-23 05:08 本頁面
 

【正文】 1 六年級語文 ?跑進家來的松鼠 ?教學設計 2 教學目標 ,體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。 。 。 教學重點:理解課文內容,體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。 教學難點: 學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。 教學準備:課前閱讀描寫人與動物之間的關系的資料,有條件的可觀察家中的小動物。 課時安排: 1課時 教學流程: 一、從題入手,了解大意 1.板書課題,齊讀課題。 2.提問:讀了課題,你知道了什么〔預設:我家有只松鼠;松鼠是自己跑來的;松鼠活潑可愛〕 2 3.預習后你
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