【正文】 這段時間來守紀(jì)，聽話，他用行動作出了保證。孩子爺爺也感慨，我們不相信老師 ，驚動這么多人，可事情還是沒解決，以后他要相信老師，有了問題先告訴老師。 學(xué)生的家長我個個都透過電話，但是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能到達(dá)的效果。現(xiàn)在的孩子，因特殊的環(huán)境和生活條件，已經(jīng)有過早的思維和自我獨立意思，但又因為思維的不成熟性，往往和家長的想法形成矛盾對立之勢。正確評價 孩子，看到他們的閃光點，在家長面前樹立孩子的自信，這樣也讓家長在心里意識到培養(yǎng)孩子的重要性，促進(jìn)了家校的配合，促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧，不會讓家長在家訪之后對孩子失去信心或者大發(fā)雷霆。一會兒又過來坐在媽媽身邊，但眼淚還是止不住地流下來，最終還是在我們面前感動地哭泣著。家訪活動打動了家長，讓他們意識到家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石，只有讓家長認(rèn)識到肩負(fù)的教育責(zé)任，家長才會靜下來思考教育問題，更新教育觀念，改進(jìn)教育方法。段盼的爸爸媽媽對我們的到來表示很感激，但我肩上 卻多了一份責(zé)任，我深知以后要多關(guān)心孩子，給孩子更多的關(guān)愛和照顧。孩子的媽媽因煤氣中毒留下后遺癥—— 雙腿癱瘓，全家全靠父親一個人里外操勞。兩天的時間里，我和數(shù)學(xué)老師一起走訪了21 名學(xué)生。按照學(xué)校要求，這次重點家訪的對象是貧困生、學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)撃芾щy生、留守兒童以及特殊家庭學(xué)生。家里光線昏暗，條件簡陋。我表揚(yáng)了孩子，從孩子的眼中，我感受到了她的欣喜與信心。家長聽了我的敘述，知道了老師的良苦用心和對自己孩子的重視， 深感自己做得不夠好，欠孩子的太多，流下了內(nèi)疚的淚水。也許我對待家長的真誠態(tài)度打動了他，溫暖了他，讓他明白了老師的愛，坐在一旁的他聽到我們的交談，一開始默默抽噎著，不停地走到窗前，不想讓我們看到 。說話要講究技巧，掌握分寸。 二、家訪能協(xié)調(diào)孩子和家長之間的矛盾沖突，從而及時阻止孩子不正常的心理問題的發(fā)生。 教師家訪的心得體會三 我們都抱怨此刻的學(xué)生不好管，如果我們另找一條途徑，走進(jìn)學(xué)生的生活，和他們零距離接觸，也許會出現(xiàn) “ 柳暗花明又一村 ” 的境地，教師家訪心得體會：教師要走進(jìn)學(xué)生的生活。我們進(jìn)行了很好的溝通。我 和他們講他孩子的優(yōu)點，比如籃球打得好，犯錯后不跟老師頂撞，個性是告訴他們，老師并沒放下他們的孩子，上學(xué)期八年級調(diào)考，楊義書的語文竟打了 80 多分，聽到那里，家長很是高興，興奮的喊到： “ 楊義書，你看，老師沒放下你，你要守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。同時讓我們更深的認(rèn)識到不一樣的家庭教育方式對孩子成長的不一樣影響 .文化程度較高的家長明白如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子多數(shù)會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。工作是否到位，家長是否滿意，學(xué)生是否愛戴，全靠你用心的程度，想學(xué)生所想，急家長所急，要集誠心、愛心、熱心、恒心于一心，耐心細(xì)致，循循善誘，方可成為一位稱職的班主任。尊重家長，尊重學(xué)生，在一種平等、信任、和諧的氣氛中共同商討出更多更好的教育方法。通過家訪，使得學(xué)生感到教師和父母都是從愛護(hù)他出發(fā)的，因而易于接受教育。同時通過這次家訪，也拉近了和學(xué)生的距離，平時不敢，不想跟我講的，在這次家訪中他們都講了出來，使我知道學(xué)生的一些想法，也使我知道自己在哪些方面需要改進(jìn)，也使我更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況，為今后的教育和管理提供了更多的資料。每家訪一家，我都集以 誠心、愛心、熱心、恒心于一心，用心地于學(xué)生、家長溝通交流，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。 四天時間共訪問了 5 名學(xué)生，這 5 名學(xué)生是我們親自走進(jìn)學(xué)生家里，實地訪問的，每訪問一家，家長們表現(xiàn)的都十分積極，都十分希望和老師交流孩子問題，學(xué)生們都十分樂意讓老師們來家家訪。我會好好學(xué)習(xí)，就因為我的老師這樣愛我。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。 此次家訪，給我的體會是拉近了與學(xué)生家長的距離，加強(qiáng)了溝通，增加了相互間的了解。 教師家訪的心得體會 5 篇精選