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中班美術(shù)教學(xué)活動開展形式【5篇】(更新版)

2024-09-16 17:04上一頁面

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【正文】 。 出示范例。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。 操作要求: 在紙上畫個大大的自己,畫出各部分的特征。 示范畫。 五、活動結(jié)束,師小結(jié)、評價(jià)。 引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫。 懂得簡單速寫的方法,體驗(yàn)速寫的快樂。 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)我們今天也來學(xué)圓圓變圓的魔術(shù)。 活動準(zhǔn)備: 各種大小不同的畫有圓的作業(yè)紙。學(xué)前教育的一個重要研究領(lǐng)域就是運(yùn)用美術(shù)活動來對幼兒進(jìn)行教育。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。小朋友,你能把兩個圓,三個圓,四個圓,許多的圓變成什么呢 ?讓幼兒自由討論,發(fā)揮想象。 活動延伸: 小朋友,你們除了認(rèn)識圓還認(rèn)識什么形狀的圖形 ?正方形,三角形它們也想讓我們小朋友來變魔術(shù),以后我們請它們都來,變出更多,更美的東西好嗎 ? 中班美術(shù)教學(xué)活動 2 活動目標(biāo): 能用簡單的線條,表現(xiàn)人物的各種動態(tài)。 師:那我們一起來畫畫吧。 四、作品展示于黑板上,幼兒相互交流。 鉛畫紙 (事先對折,一半再對折 )、勾線筆、蠟筆。 三、操作表現(xiàn) 畫一個大大的自己。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。老師這里啊有一些 竹子,你們覺得好看嗎 ? “ 怎么讓它變的好看呢 ?”( 幼兒舉手回答問題 ) 師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法 竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫。 師:你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮 ?為什么 ? 拓展活動 師:竹子不但可以用來畫畫,還有很多用處,你們知道嗎 ?我們可以用她來演奏歌曲呢。 讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造 (葉柄、葉脈、葉片 ) 導(dǎo)入畫樹葉 三、學(xué)畫樹葉 讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟 孩子學(xué)畫,教師巡視指導(dǎo) 孩子練習(xí)畫樹葉 四、游戲 “ 給樹媽媽穿衣服 ” 教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。 中班美術(shù)教學(xué)活動開展形式
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