【正文】 樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。 端正，明確學(xué)習(xí)目的。例如，有些學(xué)生很喜歡打，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。 有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。 確定集體的奮斗目標(biāo)。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題： 一公平、公正、合理。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的。 總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、 熱愛、理解學(xué)生。為了使班級每 一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 1）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 1）加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。 二、班級目標(biāo)： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 本期的目標(biāo)是： 全班進(jìn)入前 10 名的有 4 名。 新學(xué)期初中班主任工作計劃篇 2 一、班上基本情況 初二（ 1）班有男生 22 人（原有 21 人，插班 1 人），女生 14 人，共 36 人。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。 思想教育 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。 三、工作目標(biāo) 形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 教師的使命就是好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。 組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一 學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得溝通，家訪則成為最好的方式，堅持以一 種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的。最低分是 201 分，平均 50、 2 分。 組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，使其特長得到充分發(fā)揮。 關(guān)注班級學(xué)生的生活 情況，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到 “ 無為而 無不為 ” 。 三、具體 加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的 “ 陰暗角落 ” 。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。期望他們收獲與付出成正比。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” ，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的性格等。 世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛 ?? 它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。 二、管理目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。好習(xí)慣，天天有： ” 星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸 ” ； ” 星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課 間做操要用心 ” ； ” 星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，天天向上 ” ； ”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心 ” ； ” 星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開心相伴 ” 。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在 “ 文明行為 ” 中，及時監(jiān)督管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)， 指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長。 做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。 三 、工作措施： 班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求 “ 全 ”求 “ 活 ” 求 “ 異 ” 求 “ 新 ” 。 （ 3）能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。 （ 5）做好 “ 后進(jìn)生 ” 的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。 做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通： （ 1）寬容（ 2）真誠（ 3）期望（ 4）要求適當(dāng) 讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活， 學(xué)會做人。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高，自理能力較差，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境。及時調(diào)整讓他 們沿著正確的方向發(fā)展。 目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛出發(fā) ” 。 學(xué)習(xí) “ 中學(xué)守則 ”“ 中學(xué)生日常行為規(guī)范 ” ，學(xué)校的規(guī)章制度。 第六、七周 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第十四、十五周 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。 二、鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)。 一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老 師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。 新學(xué)期初中班主任工作計劃 10 篇