二年級班級文化建設(shè)方案范文(更新版)
【正文】 中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。 制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直 班級公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團結(jié)互助 自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄 班級口號：揚帆擺舵 奮勇拼搏 三、形式內(nèi)容： 活動主題：書香伴我行 勵志人生路 活動步驟 ： 第一階段：制定方案。 班級活動內(nèi)容： “ 讀書改變了我 ”( 我和書的故事 )征文活動 “ 書香人生路 ” 演講比賽 “ 我的讀書名言 ” 征集活動 “ 讀書日記伴成長 ” 優(yōu)秀讀書筆記評選活動 自編自演中外文學(xué)名著 (劇本征集、表演 ) “ 用耳朵閱讀 ” 名著故事會 讀書小報評比活動 親子共讀展示活動 “ 枕著書香入眠 ” 睡前讀書普及活動 讀書沙龍 1 “ 我為讀書添星光 ” 捐書活動：每名同學(xué)為 “ 小書蟲 ” 閱覽室捐一本書。 篇二：二年級班級文化建設(shè)方案 一、班級文化建設(shè)的主題： 做國防小軍人 —— 共建健康、快樂、和諧的家園 班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體 同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。 強調(diào)師生的全員參與，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神。墻壁下方是學(xué)生自己繪制的班級語文、數(shù)學(xué)小報。 宣傳欄的主墻面是學(xué)生作業(yè)展示和 “ 展翅高飛的 ” 的行為習(xí)慣評比專欄。拿出作業(yè)，趕快交，準(zhǔn)備書本，看誰快 ?一、二、三，我最快。你幫我，我?guī)湍悖? 同學(xué)互愛互助要發(fā)揚。書寫工整又美觀，完成作業(yè)要檢查。 晚上吃飯、洗澡，自己來， 學(xué)習(xí)自己要自覺， 復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)少不了，多讀書籍 長見識。班委作為成員首先起帶頭作用并支持各長工作，同時根據(jù)分工，管理各長，并指導(dǎo)他們工作。 發(fā)揮班級郵箱、飛信、博客作用，將家長資源引進班級建設(shè)管理，讓家長成為班級建設(shè)的支持者。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí) ? 我們要形成良好的各種習(xí)慣。 ，遵守班級公約，維護 學(xué)校和班級的榮譽。 班級文化建設(shè)： 公告欄：課程表、班級約定等。 )
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