德陽(yáng)中學(xué)青春舞曲教案何靜(更新版)
【正文】 繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)歌曲，并 讓學(xué)生感受獨(dú)特的新疆音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)和音樂(lè)風(fēng)格 比 較 探 究 欣賞合唱《青春舞曲》除了加入聲部之外哪句的速度發(fā)生了明顯的變化？ 引導(dǎo)同學(xué)們改編某句的速度 感受 聆聽(tīng) 并回答 在欣賞不同的改編版本《青春舞曲》中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力 引導(dǎo)學(xué)生改編某句的節(jié)奏 思考并展示 拓 展 體 驗(yàn) 播放玖月奇 跡改編的 《青春舞曲》 教師總結(jié)，并帶動(dòng)學(xué)生隨玖 月 奇 跡 演 唱 的 動(dòng) 感 的 《青春舞曲》結(jié)束此課 學(xué)生 聆聽(tīng)感受 并隨 音樂(lè)激情演唱 讓學(xué)生了解體會(huì)新疆音樂(lè)，并在激情動(dòng)感的音樂(lè)聲中結(jié)束此課 。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 能用輕快而富有彈性、活潑而富有朝氣的情緒演唱《青春舞曲》 。 它的歌詞既通俗易懂又富有哲理 ，真摯地警示著年輕人：要珍惜青春，不要虛
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