【正文】 散，要求孩子做到： ，必須收拾干凈 。如發(fā)言時(shí)要求學(xué)生做到三大：大膽、大方、大聲。作為本班的班主任兼語(yǔ)文老師，今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容。 每個(gè)孩子是一本書(shū)，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。也就有了這樣一個(gè)現(xiàn)象：我發(fā)現(xiàn)孩子上課學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，向家長(zhǎng)反映，家長(zhǎng)卻跟我說(shuō)我家孩子在家寫的都是對(duì)的，不可能不會(huì)?，F(xiàn)在一年級(jí)看不出來(lái)，因?yàn)橛幸恍┲R(shí)在幼兒園學(xué)過(guò)，都在吃老本，但是如果不改，到了二年級(jí)三年級(jí)全是新知識(shí)，不聽(tīng)就會(huì)越來(lái)越差。 第一，先讓學(xué)生聽(tīng)懂，課堂上不論老師講或?qū)W生發(fā)言，我都會(huì)適時(shí)的問(wèn)一句：剛才， Xx 說(shuō)的你聽(tīng)懂了嗎 ?你能再說(shuō)一遍嗎 ? 第二，要求傾聽(tīng)別人的發(fā)言，雙眼要注視 對(duì)方。這冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容非常多，但對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，這兩部分內(nèi)容是孩子學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始。今天我先說(shuō)這么多，今后還會(huì)和大家常交流。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。孩子們的書(shū)面練習(xí)基本 都在學(xué)校完成，如果家長(zhǎng)希望鞏固孩子們的計(jì)算能力，可以每天督促孩子完成一定的口算練習(xí)，口算題參考開(kāi)學(xué)發(fā)下來(lái)的口算磁帶。我是本班的數(shù)學(xué)老師 —— 張老師。有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。 學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是：直尺，墊板、鉛筆、橡皮。 三、養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。作業(yè)如果全對(duì)并且字跡工整則得五角星，如果全對(duì)但自己潦草也只能得三角形，如果計(jì)算有錯(cuò)誤，那也只 能得三角形。 : 首先前一天在家里要明天所需的學(xué)習(xí)用品、最好家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子根據(jù)課表，讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等，知道自己的書(shū)和本子放在哪里， “ 懂得什么事情要靠自己 ” 。我給孩子布置作業(yè)時(shí)，經(jīng)常只說(shuō)一遍，不再重復(fù)，這樣，用教師講話不重復(fù)、不羅嗦的好習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成孩子聽(tīng)講時(shí)專注、認(rèn)真、不走神的好習(xí)慣。 習(xí)慣 從一年級(jí)起就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)乃至一生的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生從小就養(yǎng)成認(rèn)真思考、沉著冷靜的良好習(xí)慣，而不能形成一種人云亦云的惰性心理。如果都不是，那你要好好想想，孩子離了你之后自覺(jué)性不夠高，你需要在家培養(yǎng)。 每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界 ,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭 ,所有孩子的教育模式 ,以上所談的一些建議 ,也僅供參考而以 .不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正 .最后借用北京的一所大學(xué)的校長(zhǎng)講過(guò)一段話“ 青年獵人到森林里去打獵，父母應(yīng)該給他一桿槍，并教會(huì)他打獵的方法，而不應(yīng)該為他準(zhǔn)備干糧。所以我經(jīng)常要求孩子們課間不追跑打鬧，做正當(dāng)游戲 。不然，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，小學(xué)一二年級(jí)養(yǎng)成的應(yīng)對(duì)機(jī)制，可能無(wú)法勝任高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。只能用 10 分鐘左右的時(shí)間快速完成準(zhǔn)備工作，如喝水、吃點(diǎn)心、上廁所、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 。做家長(zhǎng)的應(yīng)該對(duì)孩子的朋友了如指掌，經(jīng)常說(shuō)她的同學(xué)惹人喜愛(ài)的地方，促進(jìn)孩子相互間的交往。 課間活動(dòng)時(shí)有時(shí)學(xué)生追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對(duì)這些情況，我們制定了班級(jí)安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動(dòng)不能做，可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是，一、在家的安全，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開(kāi)門等。如果你有事情，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師，和我們?nèi)〉寐?lián)系。會(huì)做，不等于形成了良好的知識(shí)結(jié)構(gòu) 。 在家中也可以先讓孩子讀題，家長(zhǎng)讀完題后，再 讓孩子思考?？梢宰鱿旅娴膰L試：給定一個(gè)范圍，告訴孩子這里面有錯(cuò)誤，讓他自己檢查 。如左右，有的孩子由于年齡較小，不能夠一下子掌握左右，就可以每天結(jié)合他的生活，讓他說(shuō)說(shuō)哪是左，哪是右 ? 有些數(shù)學(xué)知識(shí)，是和生活結(jié)合得比較緊的，編者在編這套教材的時(shí)候，是估計(jì)孩子有大量的生活經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)閺囊酝荒昙?jí)教學(xué)中反應(yīng)出來(lái)，人民幣都是孩子們很難接受的內(nèi)容，因此，您可以請(qǐng)孩子幫