【正文】 并付諸實施 。本學(xué)年，將采用 雙攻 (合攻團體課題、主攻重點課題 )。 (2)加強教科研信息交流。加強兩校區(qū)之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教材教法，通過 對話、交流、互動 ，使互動式、參與式教研成為主流。有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。一年級是新課程實施的第一年，課程設(shè)置體現(xiàn)出較強的綜合性，要積極創(chuàng)造條件，重點加強一年級教師的培訓(xùn)，使他們進一步明晰新課程標準理念，提高對新課程的把握能力，盡快適應(yīng)新一輪課程改革。 (4)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立因材施教的教學(xué)觀 。 二、工作目標 圍繞一個中心，即以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實踐新課程標準為中心，落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。 六月份， 有效教育課改示范課 。 語數(shù)專題研討 。 有效教育理論學(xué)習(xí) 。及時性，針對性。 作業(yè)。做到每科有備課，課課有教案。 ② 主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個新的臺階。活動要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動實效。本學(xué)期，教導(dǎo)處將進行定期或不定期的檢查教案、作業(yè)等。 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴格按市、縣文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫準確，建檔完整，進一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。期初制定 學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。 (二 )圍繞課改校的實踐，進一步開展有效教學(xué)研究活動，增強校本研究的力度 本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式，要求教師 “ 多討論、多積累、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結(jié)經(jīng)驗 ” ，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點，使教師在教研中得到更多的發(fā)展。 扎扎實實開展教研組活動，加強各學(xué)科教學(xué)的管理，牢固樹立質(zhì)量意識，正確把握教學(xué)方向，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實。 出刊《倫小教研》。 十二月份 組織參與信息技術(shù)教師課堂教學(xué)基本功市級競賽。 十一月份： 學(xué)科階段教學(xué)情況調(diào)研。 漢語拼音過關(guān)驗收。 組織新一輪教師師徒結(jié)對活動。我們要認真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢，正確評價現(xiàn)存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)活動過程中或活動結(jié)束后要動筆寫下體驗、感受、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字，力求活動內(nèi)容的空虛和完善。安排作業(yè)適量，和時批改、認真批改、和時讓同學(xué)訂正。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量和期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。 進一步抓實課堂教學(xué)。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門公布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。因此全校教師要學(xué)好并用好《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。 組織教師閱讀教育專著、名著，學(xué)校將定期組織 “ 讀書交流 ” 、 “ 讀書沙龍 ” 等形式的讀書活動，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。 加強校園文化建設(shè)，營造專用教室的學(xué)科學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合教學(xué)開展日記、作文、朗誦、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。 (四 )強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學(xué)、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。期中抽查部分教師教案 。 積極組織教師參加市、區(qū)學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程 中有所收獲，得到提高。 三、工作重點： (一 )實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。 撰寫、評選、上交語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)論文。 十月 教師的座談會、交流會。四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。 加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。 ⑥ 總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。為了避免某些教師出現(xiàn) “ 課案不符 ” 的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。 各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責(zé)組織及材料的收集 。 由各位任課教師自己負責(zé)組織，確定主題。要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。 三、具體工作： (一 )、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。 2023 年度小學(xué)教學(xué)工作計劃通用【篇 1】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心 。切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本學(xué)期，將全面推 進教研工作和教研活動： 充分發(fā)揮教研組的職能作用?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。 嚴格執(zhí)行 “ 三表 ” ① 嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。 ③ 作業(yè) 算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。 本學(xué)期教學(xué)將進行 “ 量化考核 ” 。在上課時，通過 “ 互助小組 ”即同桌 (根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配 )的研討、互相幫助來進行教學(xué)。 教學(xué)進度檢查落實。 一月 組織學(xué)生期末測試 組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作 學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔 2023 年度小學(xué)教學(xué)工作計劃通用【篇 2】 一、指導(dǎo)思想： 圍繞教育局和學(xué)校本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進課改進程。 組織收看優(yōu)秀教師的錄像課，每組每學(xué)科至少 2 節(jié) 。教研組長每月做好一次申報和常規(guī)檢查，并將書面反饋表及時上交教科處。課堂教學(xué)目標明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。 (三 )結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。 做好單元檢測把關(guān)，要求單元練習(xí)隨教學(xué)進度，進行檢測。 教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設(shè)良好 的教育環(huán)境，推動新課程改革深入實施。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個教研組，以 “ 集體備課 ” 、 “ 課程沙龍 ” 、 “ 課堂觀摩 ” 等形式扎實開展教研活動。 抓實 “ 備課、 上課 ” 環(huán)節(jié)。 優(yōu)化課堂優(yōu)秀教案。 (2)上好 “ 研究課 ” ，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教學(xué)設(shè)計與教研組老師進行深入研討，廣泛征求意見，充沛發(fā)揮集體智慧，提高教 學(xué)效果。教導(dǎo)處將定期對各年級進行單項考核過關(guān)，注重同學(xué)基天性力的培養(yǎng)，有效地促進 教學(xué)質(zhì)量的提高。 重視寫字教學(xué)。 全面推進素質(zhì)教育。 各教研組、課題組制定教研工作計劃。 1組織參與泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動 1精心準備，迎接市局 “ 素質(zhì)教育質(zhì)量 ” 考核評估。 三年級英語字母教學(xué)過關(guān)測試。 三年級乘法計算階段調(diào)研。 組織參與區(qū)級教研站非語數(shù)外學(xué)科課題研究階段研討活動。 各教研組做好學(xué)期工作總結(jié)。 三、具體措施 (一 )繼續(xù)加強生本教育的理論學(xué)習(xí)，促進我校 課堂教學(xué)改革 要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念，不斷更新理念，轉(zhuǎn)變思想，改善學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、資料等做認真的、切實實際的思考與實踐。 (三 )抓常規(guī)，確保規(guī)范教學(xué)，力爭輕負提質(zhì) 加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 執(zhí)行課程計劃，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，為此，我們堅決落實 “ 三項規(guī)定 ”: (1)豐富學(xué)校生活，開放并加強學(xué)校圖書館、班級圖書角建設(shè)，開展豐富多彩的社團活動，促進學(xué)生身心發(fā)展。不準留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè) 。 完善教育評價體質(zhì)，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，要把評價改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價，構(gòu)成促進學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價機制。邀請 學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂，運用必須的課堂觀察技術(shù)，幫忙教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題，經(jīng)過改善教育教學(xué)行為，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動以及師生所取得的成績等重要資訊，都將及時經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)及宣傳欄對外公布，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學(xué)情景，起到宣傳學(xué)校的作用。 四、主要工作措施 本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課 堂教學(xué)的效率。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查，其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點檢查，并公布檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好地 促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價 標準。 集體備課。 集體備課 。 語數(shù)專題研討 。 試行四項改革，實施教育創(chuàng)新。以網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇、新課程大家談等形式，組織教師開展大討論，使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個充滿生命活力的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評價，為學(xué)生提供自由表達自己思想、表述自己觀點、實現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺，幫助他們認識自我，建 立學(xué)習(xí)自信心，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。 (二 )突出兩個重點，即深入開展教研、科研活動，組織教師學(xué)習(xí)先進理論，研究教材教法，使先進理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。 (2)依托載體，展亮成果。本學(xué)年，重點做好以下五項工作： (1)推出教科研主題活動。 (3)加強教科員隊伍建設(shè)。寫好課題階段性總結(jié)和論文，積極向各級報刊投稿 。全面推廣 魯小教學(xué)管理規(guī)范 、 教研組工作規(guī)范 、 學(xué) 科教師教學(xué)規(guī)范 ，強化流程管理。 成立教師發(fā)展學(xué)校，抓好教師隊伍建設(shè)。 強化雙語教學(xué)，凸現(xiàn)英語特色。 擬開展 讓家長自選班級 的可行性論證，為 20__學(xué)年的試點做好前期準備工作。 __學(xué)年優(yōu)秀師徒、 “ 學(xué)困生 ” 優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、先進班級等頒獎 。 1區(qū)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科課程培訓(xùn) 。 教師個人職業(yè)生涯設(shè)計 。 準備區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)、勞技教學(xué)論文評比 。 區(qū)小語、品德研修班暨新課程學(xué)科培訓(xùn) 。 “ 新班級教育 ” 師資意愿申報 。 一月： 周三興趣特長課結(jié)束、總結(jié)、評比、成果展 。以促進全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā) 展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。 三、工作目標： 學(xué)前班入學(xué)率達 100%。 1加強學(xué)籍管理，進一步抓好普九工作。 備課 。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣 (有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗 )。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組 (幫教小組 )，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名，縣教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)勢年級優(yōu)勢學(xué)科居全縣前 3 名，其他學(xué)科居全縣前 5 名，各年級在去年成績大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。 四、工作措施 (一 )制度引領(lǐng)，明確崗位職責(zé)。 (二 )抓實教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。其基本流 程為：布置任務(wù)、確定主備 —— 深鉆教材、初設(shè)學(xué)案 —— 集中研討、達成共識 —— 設(shè)計詳案、實施教學(xué) —— 相互聽課、反思總結(jié)。實施特別關(guān)愛、個個轉(zhuǎn)變，把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時與優(yōu)秀學(xué)生同桌，盡量排在靠前的位置。 抓好質(zhì)量監(jiān)控。 教研活動要定點、定時定內(nèi)容，重點進行教材分析與教法研究，要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進度、統(tǒng)一認識。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著，晚上寫隨筆，確保小學(xué)六年讀完 100 本課外書，教師六年讀完 100 本教育家系列叢書。本學(xué)期加強 “ 五個好習(xí)慣 ” 的養(yǎng)成 教育，即 “ 不亂跑 ” 的好習(xí)慣、 “ 不亂扔垃圾 ” 的好習(xí)慣、 “ 不買零食 ”的好習(xí)慣、 “ 公共場所不大聲喧嘩 ” 的好習(xí)慣和 “ 愛護公共設(shè)施 ” 的好習(xí)慣。 加強課程改革在課堂教學(xué)中的實施和教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)。弘揚學(xué)生的個性發(fā)展 。 嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實施意見》，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時。校長、教導(dǎo)主任、教研組長仍負責(zé)本組月查工作，并在全校教師會上對檢查情況進行通報，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。教研組長要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取及早成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人等。班主任要及時做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料，要自覺學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗，提高管理質(zhì)量，堅 決杜絕對特殊學(xué)生放在一邊，不聞不問。 要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。 收心教育，寒假作業(yè)評比。 五月： 繼續(xù)開展學(xué)校行政日常走課活動，加強教學(xué)過程的監(jiān)控。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分： 一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想： 從大處著眼，小處著手， “ 文化育人，和諧發(fā)展 ” ，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，