牛津譯林版英語(yǔ)七下unit3findingyourway(integratedskills)(更新版)
【正文】 學(xué)步驟和相應(yīng)的活動(dòng)序列進(jìn)行描述，要注意說(shuō)明各教學(xué)活動(dòng)中所需的具體資源及環(huán)境）： Step 1. Revision Show the Ss some traffic signs and review them. Ask (1) What does this sign mean? / What’s the meaning of this sign? It means it is a bridge. (2) What about this? It means it is a street. (3) Are there traffic lights? Yes, there are. (4) Is there a zebra crossing? Yes, there is. 目的及依據(jù)：復(fù)習(xí)所學(xué)的交通標(biāo)志和方位表達(dá)法，為指路所用進(jìn)行鋪墊。 教學(xué)資源（說(shuō)明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）： 教材中的圖片、多媒體課件、生活中的實(shí)例 評(píng)價(jià)方法或工具（說(shuō)明在教學(xué)過(guò)程中將用到哪些評(píng)價(jià)工具，如何評(píng)價(jià)以及目的是什么）： 組員自評(píng) 小組互評(píng) 教師評(píng)價(jià)
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