中專班主任工作心得(更新版)
【正文】 習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干 要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然 后加以分析，綜合。 因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動(dòng)。 最后是讓班級管理科學(xué)化 出了問題才去解決，這是 “ 亡羊補(bǔ)牢 ” 式的管理。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。 其次是讓學(xué)生自主管理。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。開展 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的競賽活動(dòng) 。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是： 一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。在 20242024 上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過同學(xué)的主動(dòng)競爭來選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。 總之做好 一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲?；A(chǔ)不好，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有積極性 ，所以慢慢造成不愛學(xué)習(xí)、懶散、興趣向其它不好的方向轉(zhuǎn)變。通過平時(shí)上課觀察、下課調(diào)查，很多學(xué)生沒有跟上老師上課的步驟，作業(yè)沒有及時(shí)完成或者抄襲，上課講話、昏昏欲睡，下課就生龍活虎，或者和異性同學(xué)傳紙條，談戀愛。要讓一盤散沙凝結(jié)為一股積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量并不容易。形式有個(gè)人或小組發(fā)言、辯論、競賽、游戲等。如何面對挑戰(zhàn) 。班主任作為管理班級的引導(dǎo)者，應(yīng)從學(xué)生發(fā)展需 求出發(fā)，研究、了解學(xué)生。春秋季校運(yùn)會都取得 20個(gè)班級里面團(tuán)體總分第一和精神文明獎(jiǎng) 。成績或紀(jì)律差的學(xué)生本身就得承擔(dān)被老師忽視和被同學(xué)排斥的壓力。但是，對待他們只有用發(fā)展的觀點(diǎn)，相信他們會進(jìn)步。同學(xué)和科任老師沒法溝通或者同學(xué)和班主任無法溝通的都可以通過第三方反饋并解決。本班大部分同學(xué)的父母都在外地，打電話及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校里面的表現(xiàn)情況向家長反饋，讓家長經(jīng)常給學(xué)生打電話、關(guān)心他們。 相關(guān)文章
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