中專班主任工作心得(完整版)
【正文】 懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì) 。要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。 “ 嚴(yán)師出高徒 ” 這話沒錯(cuò)，但這還不夠。對(duì)中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無條件的。愛后進(jìn)生是神。建立班級(jí)量化考核管理制度 。 中專班主任工作心得體會(huì) 雖然我剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。體現(xiàn)在我們班主任工作中，難于管理主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一 )沒有升學(xué)壓力，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)氣氛。 三 )、沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。 樹立良好的班風(fēng)是新生開學(xué)之后班主任的重任之一。我班同學(xué)經(jīng)常在上班會(huì)課的時(shí)候很活躍。善于時(shí)間管理 。 三 . 培養(yǎng) “ 我的路我來走，我當(dāng)自己的主人 ” 的觀念 班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的地方，教育的核心是幫助學(xué)生成長(zhǎng)。如：吳昆江在新生中脫穎而出獲得市級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng) 。 受人尊重是人的基本心理需求，沒有哪個(gè)學(xué)生甘心低人一等。愛中差生，難。向這部分老師了解學(xué)生情況，討論學(xué)生的問題，使整個(gè)班級(jí)得以在一學(xué)年里面紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的問題得到及時(shí)解決。同學(xué)們也很在乎老師將自己在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給父母。 在這里要特別感謝曾、洪兩段長(zhǎng)，黃文輝老師和王葦老師對(duì)我在教育和教學(xué)工作方面的指導(dǎo)。班主任能夠管理好整個(gè)班級(jí)離不開家長(zhǎng)的積極配合。 04(13)班有一半左右的同學(xué)住宿。班主任對(duì)他們的信任能給他們帶來希望和力量。跟一般同學(xué)相比較，他們更需要精神支持，心理上的鼓勵(lì)。職業(yè)生 活演講比賽的精心準(zhǔn)備到獲得二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng) 。班主任一方面要研究學(xué)生，另一方面要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我發(fā)展。誰該被淘汰 。內(nèi)容則是圍繞學(xué)校政教德育為主題，參考同學(xué)們平時(shí)的日常學(xué)習(xí)、生活中比較關(guān)心或者敏感的話題。首先，制定一套約束同學(xué)不良習(xí)慣，改正不量風(fēng)氣的公約勢(shì)在必行。說明這部分同學(xué)沒有正確的人生態(tài)度，過一天算一天。態(tài)度決定行動(dòng)，如此態(tài)度必然導(dǎo)致班級(jí)的考勤、紀(jì)律、成績(jī)難以跟上。 在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的
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