【正文】 效益 ——— 用高質(zhì)量的教育回報社會 辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己成功。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計劃。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)心和 維護集體榮譽。這些年來我一步一個腳 印，踏踏實實做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。 小學(xué)校長不僅要做 “ 管理上的能手 ” ，而且還要是 “ 教學(xué)上的高手 ” 。 小學(xué)校長崗位競聘演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好 !感謝給我這次競聘校長的機會。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。 三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量 實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。一是選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。因此，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的 “ 六個一流 ” 工作目標(biāo)，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。用真誠篤信的感情投入來彌補物質(zhì)上的不足。對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。現(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷 。 (4)特色彰顯夢 。 實現(xiàn)四大夢想： (1)、美麗校園夢 。努力辦出小學(xué)味 (三聲交融：朗朗的書聲 知識積淀 。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本。 校長是什么 ?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。期間代課 7 年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修 2 年，任村小校長 8 年，任中心校校長 6 年。全力打造學(xué)校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，鍛造以 “ 立德 ” 為核心的學(xué)校精神。第二，班子成員間團結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢互補。 成績的取得，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝 ! 二、規(guī)劃設(shè)想 如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四 個方面做起： 設(shè)想一：樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念 為全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教 。從數(shù)學(xué)教師、教研組長、數(shù)學(xué)教研員、小學(xué)教研室副主任，在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能 力逐步增強，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如。 優(yōu)勢二：具有 8 年 數(shù)學(xué)教研員的研究、指導(dǎo)能力 自 __年通過競聘調(diào)入小學(xué)教研室擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教研員已有 8 個年頭，幾年的潛心研究，刻苦鉆研，首先使我掌握了扎實的專業(yè)知識和豐厚的底蘊。的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課，曾獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎、市首批數(shù)學(xué)骨干教師、濟寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號。 優(yōu)勢三：具有 4 年小學(xué)教研室副主任的管理經(jīng)驗 首先，積累了管理經(jīng)驗。為此曾被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教學(xué)工作者和全國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教研員等榮譽稱號。第一，加強自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志 。學(xué)校建設(shè)上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。 一、個人情況簡介 袁 _，男，現(xiàn)年 41 歲，小學(xué)高級教師，省級骨干，從教 20__年。 ” 由此可見，學(xué)校校長何等重要 !今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。 (2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我的習(xí)慣。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值：真、善、美，使每一個受教育的對象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。辦學(xué)特色的不斷彰顯。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建、激勵機制的健全這四個方面去突破。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務(wù)的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感 。 第三，要有創(chuàng)新精神和能力。對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感 。 樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量 我會向全校提出： “ 用人格的魅力來影響每位教師。作為一校之長，要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。 因此，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長發(fā)展鋪 路搭橋。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。 謝謝大家。 要有較高的業(yè)務(wù)能力。 作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。 我信奉 “ 誠信是道德之本 ” ，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用 _指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。學(xué)校發(fā)展，教師為本。三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。 三是要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風(fēng)，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績 .于是我做到了。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。因為我懂得集體的智慧是無窮的， “ 眾人拾柴火焰高 ”, 不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。 小學(xué)校長崗位競聘演講稿相關(guān)：