【正文】 的。 設(shè)想四 :搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校 在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會(huì)各界對學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持 “ 以教育教學(xué)為中心 ” ，以德育為首位，智育為重點(diǎn)，樹立 “ 以人為本，學(xué)生至上，健康第一 ” 的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，辦人民滿意的、放心的教育。 其次，在教研中心創(chuàng)設(shè)的和諧教研氛圍中，使得我有機(jī)會(huì)向兄弟科室學(xué)習(xí)，較為全面的了解了教育科研、師資培訓(xùn)、信息技術(shù)裝備等科室的管理職能，并借鑒他們創(chuàng)新之舉，管理的視野與經(jīng)驗(yàn)得到進(jìn)一步的拓展。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等刊物上發(fā)表，命制的部分試題和試卷在《小學(xué)教學(xué)》、《少年報(bào)》上交流或發(fā)表 。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎 ?下面是小編為大家整理的小學(xué)校長崗位，希望大家能夠喜歡。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在中區(qū)教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。正是基于較強(qiáng)的研究能力和執(zhí)著的服務(wù)信念，使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的骨干，教師群體專業(yè)化水平得到提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)， “ 把細(xì)節(jié)做亮 ” 永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。首先是班子建設(shè)。培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一 。今天，我的競聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報(bào)，敬請大家批評(píng)指正。 20__年，對于我自己來講，因?yàn)樾疫\(yùn)，所以常懷感恩，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生、愛教師、愛學(xué)校、愛教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅(jiān)守和前行 ! 二、競聘的理由陳述 著名教育家陶行知先生說： “ 做一個(gè)學(xué)校校長談何容易 ?說得小些，他關(guān)系 千百人的學(xué)業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。在農(nóng)村小學(xué)一線工作 20__年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以，為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校，我可以不顧一切。 秉承一種理念： “ 辦充滿人性美的教育 ” 具體詮釋為： “ 人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然、 他人、社會(huì)和諧相處。教育教學(xué)質(zhì)量的提升 。對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團(tuán)結(jié)，更需要真抓實(shí)干。下面我說下的競聘理念： 首先，我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。要做到表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話，使其有溫暖感 。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全 校上下達(dá)成共識(shí)，形成共同目標(biāo)，并共同為之奮斗。 二、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展 要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。七是為教師創(chuàng)設(shè)的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。在教育科研的實(shí)踐中，學(xué)校將逐漸形成 “ 先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練 “ 的教學(xué)特色。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把校長的工作做好。 作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。 要以身作則，率先垂范。 二、任職優(yōu)勢 我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢： 豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。并利用業(yè)余時(shí)間，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)。 蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。 三、帶隊(duì)伍 ——— 用崇 高的目標(biāo)激勵(lì)教師 民族振興，教育為本 。二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合 。 二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。 16 年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇 .從此愛上了它 ,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身 . 在這寶貴的 16 年我當(dāng)過班主任 .學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員 .語文教研組組長等職 .崗位雖普通但我熱愛我的工作，我能深深領(lǐng)會(huì)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理。 其 次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。 我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心 ， 更有著母性的天良與韌性。 我將以 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒 ” 為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了 解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。 我的演講完畢，謝謝大家。 不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生 。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。再者， 16 年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。 20_年年終考核別評(píng)為優(yōu)秀 ,20_年我所帶班級(jí)的語文成績?nèi)h評(píng)比位居第二 .被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師 ,20_年上學(xué)期我所帶的語文組被評(píng)為優(yōu)秀 ,20_年 5月我所寫的論文發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上 .同年 6月我所撰寫的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng) . 今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮： 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) 。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。 五、高