【正文】 當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我 __鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。 另外我有一定的文字基礎(chǔ)。工作踏實認(rèn)真，干一行，愛一行。 富蘭克林有句： “ 推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。 ③ 建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范 。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。 虛心好學(xué)善于合作。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。學(xué)生可根據(jù)自己的進行 走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。其目的：一是能夠使 不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。四是建立獎勵機制，可以設(shè)立 “ 先進人物獎 ”“ 教育科研獎 ”“ 教師技能競賽獎 ”“ 教學(xué)達(dá)標(biāo)獎 ”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn) “ 多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得 ” 。 樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想 教師的人格魅 力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。在實際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。具體的辦學(xué)思路如下： 一、實施 “ 以人為本 ” 的管理，培養(yǎng)團對精神 世間萬物，人是最寶貴的資源。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團結(jié)人、凝聚人，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動 ，有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實現(xiàn)。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。 要想實現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進和全面超越，離不開主管部門和地方黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，更需要的是我們新民小學(xué)教師團隊的肝膽相照、榮辱與共 。 (2)、和諧校園夢 。 確立四個目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。 三、任職后的思考 去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方 !新民小學(xué)究竟該走向何方 ?在今年 3 月 22 日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上，我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流。 什么才是好校長 ?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。走在農(nóng)村教育 20__年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解 什么是教 育 ?教育是什么 ?做代課教師的 7 年里，我的結(jié)論是 “ 恪盡職守 ” ，有了付出，必有回報 。在我的成長歷程中，能有幸成為中區(qū)教育系統(tǒng)的一員，更有幸成為教研中心的一員，我深感自豪和驕傲。第二，加強師能建設(shè)。首先我會深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學(xué)合理的學(xué)校 規(guī)劃。全區(qū)小學(xué)教研已形成了一盤棋的良好局面，教 師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。并多次在省、市教學(xué)研討會上典型發(fā)言、教材輔導(dǎo)。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進行匯報。 一、任職優(yōu)勢 優(yōu)勢一：具有 8 年一線教師豐富的基層工作 小的時候我就有一個強烈的愿望，長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。其次提升了理論指導(dǎo)能力和對課堂教學(xué)的研究水平。如，在__年的省能手評選中，我區(qū)小學(xué)又有 7 人被評為山東省教學(xué)能手。 二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動的開展。通過 “ 觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動 ” 等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。既使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為中區(qū)教育事業(yè)再作更大的貢獻 ! 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委 ! 小學(xué)校長崗位競聘演講稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好 ! 今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。再后來成為一名光榮的人民教師的 20__年間，我的感觸是 “ 要想做好教育，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己 ”。一任校長下來，你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么，留下些什么 ?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候，你的學(xué)生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。 攻克四個難點：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善 。三年里，我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團結(jié)。需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守 !如果需要，我，愿意與之?dāng)y手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章 ! 小學(xué)校長崗位競聘演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好 !本人今年 38 歲，中共黨員，本科學(xué)歷。 其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心 。而教師則是辦好學(xué)校的中堅力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。五是設(shè)立學(xué)歷補貼，激勵教師在學(xué)歷 上達(dá)到合格。二是通過教育、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。昨天，抓住今天，展望明天。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。 具有與時俱