【正文】 每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。其目的：一是能夠使 不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。三是使教師素質(zhì)得以提高。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)生可根據(jù)自己的進(jìn)行 走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。 謝謝大家。我叫，今年 43 歲，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任魏營(yíng)小學(xué)副校長(zhǎng)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。那么，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢 ? 要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。 要有較高的業(yè)務(wù)能力。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的 “ 領(lǐng)頭羊 ” ，才能得到廣大 教師的支持。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。 作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友。 作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長(zhǎng)，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。 有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。 虛心好學(xué)善于合作。我注本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。 我信奉 “ 誠(chéng)信是道德之本 ” ，誠(chéng)心待人，善于合作是做好工作的重要條件。 意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，偉大的平民教育家陶行知先生說(shuō)：我捧一顆心來(lái)，不帶半根草去。 三、競(jìng)聘成功后的打算 如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用 _指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。 二、抓班子 ——— 用共同的要求凝聚干部 只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展 。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范 。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校發(fā)展，教師為本。做到： ① 強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，樹立 “ 培訓(xùn)就是教師最大的福利 ”的觀念。 ③ 建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。我們知道，制 度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性 。三是堅(jiān)持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育 。三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。作為一名稱職的校長(zhǎng)： 一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。 三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。 最后，無(wú)論競(jìng)崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名問(wèn)心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 小學(xué)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委 . 老師們大家好 : 教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。 富蘭克林有句： “ 推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái)，非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講 ,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 . 我叫 __, 是 __鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師， 1973 年 4 月出生，漢族，漢語(yǔ)言本科。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī) .于是我做到了。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。工作踏實(shí)認(rèn)真，干一行，愛一行。同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。 另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能， 具有一定的政治素養(yǎng)。 另外我有一定的文字基礎(chǔ)。 如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到 “ 以為競(jìng)位，以位促為 ” 。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識(shí)，我想誰(shuí)也不是一生 下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的，什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的 39。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我 __鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的， “ 眾人拾柴火焰高 ”, 不錯(cuò)的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。 可 “ 愛拼才會(huì)贏 ” ， “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹 ”? 今天我響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。當(dāng)然如果競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我 __鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。我相信我能行。 小學(xué)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿相關(guān)：