【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-12 04:15
【摘要】課堂講練互動第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?課堂講練互動一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動課堂講練互動
2024-12-08 11:26
【摘要】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實(shí)例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過程與方法能應(yīng)用熱量計算公式進(jìn)行簡單的計算體驗(yàn)用類比法,加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的
2024-11-20 00:21
【摘要】熔化和凝固鐵水正在消融的冰凌點(diǎn)燃的蠟燭熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象請舉例:生活中有哪些現(xiàn)象屬于熔化和凝固目的:探究熔化和凝固過程的特點(diǎn)觀察:冰和蠟熔化和凝固過程的溫度及狀態(tài)變化注意:熔化時使觀察對象均勻吸熱實(shí)驗(yàn)探究想想看
2024-11-30 04:02
【摘要】《壓強(qiáng)和浮力》探究題剖析物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),科學(xué)探究是物理教材及中考的重點(diǎn)。在試題設(shè)置及實(shí)際探究過程中,有涉及探究七個要素完整的探究,也有只涉及其中一些細(xì)節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一
2024-12-09 04:34
【摘要】汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。:沸騰蒸發(fā)活動:觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題:,涂酒精的地方有何感覺?,可以得出什么結(jié)論?:蒸發(fā)能從周圍物質(zhì)吸熱。問題1:問題2::提出問題:蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)設(shè)計實(shí)
2024-11-28 22:47
【摘要】三、令人厭煩的噪聲課前熱身聲音給人類的交流提供了便利,但有時聲音也給我們帶來了麻煩,有些聲音在某些場合是我們不需要的,這屬于噪聲。噪聲除了影響人的睡眠、休息等,還會誘發(fā)一些疾病。因此噪聲的控制是非常重要的,我們可以從三方面控制噪聲:從聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計部分)一、選擇題
2024-12-05 00:21
【摘要】噪聲1.從環(huán)境保護(hù)上說,凡是對人們的生活和工作有__________的一切聲音都是噪聲.2.圖1—9和圖1—10是兩種聲音的波形.從波形可知,圖1—9是__________的波形,理由是__________;圖1—10是__________的波形,理由是__________.[來源:]圖1—
2024-12-09 07:31
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1、知識和技能??知道質(zhì)量的初步概念及其單位。??通過實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會天平的使用。??學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量。2、過程與方法??經(jīng)歷“質(zhì)量是物體的屬性”的探究過程,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究的基本思路和方法。[來源: