蘇教版選修看社戲教案(更新版)
【正文】 揚(yáng)的意境和一爭(zhēng)高低的語勢(shì)，在當(dāng)代女性散文家中別具一格。 “我”究竟為什么如此關(guān)懷和牽掛那些演員？ 明確：作者為底層的演員們的藝術(shù)貢獻(xiàn)而感動(dòng)，同情他們的境遇。 過渡：我們現(xiàn)在明白了當(dāng)?shù)匕傩蘸汀拔摇睘槭裁磿?huì)喜歡豫劇了，也就不難解釋“豫劇畢竟姓豫”之意了。無怪乎 當(dāng)?shù)赜兴字V：‘一清二黃三越調(diào)，梆子戲是胡亂套。” ②作者的情感態(tài)度是怎樣變化的？ —— “一開始對(duì)豫劇，對(duì)這種土掉牙的土梆子戲也是不懷 好意的，我總感覺到這種土梆子戲的精神實(shí)質(zhì)便是一吼三叫，嘴里像含了包炸藥，一出腔，便可震得風(fēng)云星辰變色，三山五岳亂抖嗦。中華民族是一個(gè)農(nóng)耕民族，對(duì)土地的感情是很深的，所以“社日”在民間是很受重視的。 品析文章的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 從情感線索中體會(huì)作者的人文關(guān)懷。民間祭祀土地神的日子就是“社日”。臺(tái)下的觀眾“全部的審美情趣審美熱忱都集中在戲情上熱鬧上，集中在花花綠綠的行頭和唱文工武上。有人統(tǒng)計(jì)，單就《朝陽溝》一出戲，便有越調(diào)、曲劇、道情和河南墜子等數(shù)種。引出 —— 這兩個(gè)故事分別表達(dá)了什么樣的思想感情呢？） ⑷反映了民間的主流意識(shí) —— 追求正義，愛國的情操。” 你如何理解“但我肯定看到并記住了一些什么”？ 明確：“我”記住的既有文化和精神需求如此強(qiáng)烈的觀眾，更有雖然生活艱辛但對(duì)藝術(shù)如此虔誠和執(zhí)著的藝人。她的語言也有特點(diǎn)，無論是針砭歷史時(shí)弊還是弘揚(yáng)個(gè)性心靈，她都是快人快語，直陳胸臆，幾乎不及雕琢，也少有女性作家那樣的委
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