蘇教版選修《看社戲》教案-預覽頁
【正文】 感線索中體會作者的人文關(guān)懷?？赡銈兪欠裣脒^，《藝術(shù)人生》真正想傳達給觀眾的是什么？我認為是讓大眾去捕捉藝術(shù)給人的人生感悟，人生投射在藝術(shù)中的影子。民間祭祀土地神的日子就是“社日”。人們往往在社日自發(fā)演戲、看戲取樂。臺下的觀眾“全部的審美情趣審美熱忱都集中在戲情上熱鬧上，集中在花花綠綠的行頭和唱文工武上。 人們喜歡豫劇的深層原因是什么？（由情入理） 明確：豫劇有許多不完美的地方：粗大的蘭花指、跟不上鑼鼓眼兒、手腳動作不利索，但豫劇有其再當今戲劇 日漸式微之時獨占鰲頭的特點 —— “它（豫劇）的全部特征個性，就在于它的不搭架子，不囿陳法，土極且又俗極上。有人統(tǒng)計，單就《朝陽溝》一出戲，便有越調(diào)、曲劇、道情和河南墜子等數(shù)種。如此編下去，包老爺不僅可以坐監(jiān)，且能逃獄，乃至東山再起，掛帥討征哩”。引出 —— 這兩個故事分別表達了什么樣的思想感情呢？） ⑷反映了民間的主流意識 —— 追求正義，愛國的情操。 （三）做戲的人 看戲的人讓“我”感受到了豫劇文化的魅力，做戲的人卻讓“我”看到了生活的艱難?！? 你如何理解“但我肯定看到并記住了一些什么”？ 明確：“我”記住的既有文化和精神需求如此強烈的觀眾，更有雖然生活艱辛但對藝術(shù)如此虔誠和執(zhí)著的藝人。 作者王英琦是一位既思索歷史和民族的命運，又能夠充分內(nèi)省的散文家。她的語言也有特點，無論是針砭歷史時弊還是弘揚個性心靈，她都是快人快語，直陳胸臆，幾乎不及雕琢，也少有女性作家那樣的委婉含蓄。這便是“藝術(shù)人生”的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1