【正文】 、調節(jié)室內溫度和濕度 ?? 別看這樣 ， 我們的身體是非常弱小的 ， 我們的壽命也只有六個月 ， 就像天空的流星一樣 — — 一閃即逝 ， 僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。合理的想象能使文章插上動人的翅膀。 2 ． 寫法指導 要增強說明文的表達能力 ， 做到語言生動活潑 ， 需要注意以下幾點： (1) 巧妙運用多種修辭方法和說明方法。 【答案 】 這句話用了比喻的修辭手法。 【答案】 擬人化的描述 ， 給人身臨其境之感 ， 生動形象 ， 親切感人 ， 揣測性的語言描述出一幅美景 ， 把讀者引入其境 ， 讓人體會出畫眉的人情味。 [ 文本 這時 ， 出版商已爭相出版。而其文筆又有少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄 ， 無愧當今科學散文中的大家手筆。用在此處符合語境 。 1 ． 收納工作是個長期的體力加腦力活兒。 （訖） 第 3 步用詞語 —— 送你一雙慧眼 流失 ) 之色。 ng) 她 ， 沒度 量．(l i224。 —— 托爾斯泰 我個人認為 ， 單憑素食對人類性情的影響 ， 就足以證明吃素對全人類有非常正面的感化作用。除了民間人士的愛心 ， 國家也在法律層面出臺一系列法律條文保護野生動物的權益。 雖然自稱是 “ 萬物之靈長 ” ， 可如果人類孤單地生活在這個巨大的星球上 ， 是否會感到寂寞和無聊呢？對 ， 那就要與生物在共同擁有的地球家園上和諧相處。階段一 學業(yè)分層測評 階段二 階段三 階段四 階段五 7 這個世界的音樂 本課話題 —— 與動物和諧相處 朗讀 —— 課文中的名 段 我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉的歌曲 ， 一遍又一遍 ， 我強烈的感覺是 ， 它這樣做只是自得其樂。 傾聽著這些自然美妙的音樂 ， 我們觸摸到了生命的真實 ， 感悟到了人與自然和諧的珍貴。 近年來 ， 一些動物保護組織和個人 ， 一直在為動物能得到更好的待遇而奔走 ， 比如 ， 各地設立的動物基金會、動物收容所、動物救助中心以及募集的大量慈善捐款等。 —— 林肯 一個人如果向往正直的生活 ， 第一步就是要禁絕傷害動物。 n ) 2 ． 多音字 (1) 語境辨析法 ① 有閑心思 量．(l i225。 ) 紙上 ， 從不見他有疲 沓．(t 224。 （迄）今起 q236。 流逝 流失 第 4 步辨熟語 —— 于細微處細斟酌 請判斷下列加點的成語使用是否正確 ， 并說明理由。 ( √ ) 理由： “ 戛然而止 ” 形容突然停止。思想博大而深邃 ， 信息龐雜而新奇 ， 批評文明 ， 嘲弄愚見 ，開闊眼界 ， 激發(fā)思索。于是 ， 他一發(fā)而不可收 ， 連寫了四年。（ 7 、 8 段）動物和 人都 有創(chuàng)作和欣賞音樂的需要層層深入（ 9 ～ 12 段）總： ② （ 13 、 14 段）尊重生命善待生命二、解釋這一基本生物功能的道理（ 15 、 16 段） ① ________ ② ________ 【答案】 ① 人和動物都能創(chuàng)作音樂 ② 探究動物音樂意義的難度。 3 ． 請賞析第 9 段 “ 我不能相信它只是在說 ‘ 畫眉在這兒 ’” 的表達藝術。 ” 6 ． 如何理解第 16 段中 ， “ 如果需有聲音來代表這一過程 ， 對我的耳朵來說 ，它會像《勃蘭登堡協奏曲》 的排列 ” 。例如 ，為了說明動物發(fā)出的聲音未必具有某種具體的意義 ， 拿外星人揣測人類的高爾夫球的咔噠聲作類比 ， “ 警告的叫喚 ( 不大可能 ) ” 、 “ 示偶的信號 ( 沒那回事 ) ” 或“ 領土占 有的宣言 ( 這倒可能 ) ” ， 種種猜測讓人忍俊不禁 ， 真可謂 “ 一個頭腦糊涂的外層空間來客 ” ?；\天地于形內 ， 挫萬物于筆端。我們是一只只工蜂。來到這美妙的大自然中 ， 我一一向這些朋友們問好。 ” 正當我吟誦這時 ， 忽刮起一陣微風 ， 帶來了竹子的清香。 這種觀點跟一個非常古老的觀念相符合 ， 那就是 ， 對于意義的理解力似乎在我們一生下來就植入了我們的大腦。如果沒有語言 ， 像彈簧一樣卷 曲在信息里的能量就只能使用一次。 ( 節(jié)選自《細胞生命的禮贊》 ) 1 ． 悟開頭。更容易理解了。使用正確。 ⑤ 熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。 B ． 奧斯卡金像獎設立以來 ， 不僅對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響 ， 而且反映美國電影藝術的發(fā)展進程 ， 一直享有盛譽。 布萊森在他的《萬物簡史》里介紹了超級火山的巨大破壞性。 【答案】 D 閱讀 “ 某些白蟻有 時用上顎的顫動來發(fā)出 ?? 孤凄的、清脆如鈴的可愛聲音 ” 一部分文字 ， 按要求完成 4 ～