20xx春北師大版生物八下221生物的分類(更新版)
【正文】 科學的發(fā)展，一些新的分類方法又逐漸被引入生物分類領域中 ，從而使生物分類的方法更為科學合理、準確可靠，以便人們更好地研究各種生物。 剛才看了同學們的分類情況，各有不同，這樣是否有利于我們識別生物？如果各執(zhí)一詞是不是就亂套了？那么我們是否需要一個統(tǒng)一的標準呢？ 所以生物學家根據生物特征的差異，編制出生物檢索表。認識生物也要采用類似商品分類的方法，根據生物的某些特征將它們分門別類，這就是生物分類。 、觀看課件及相關素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表。課本標注關鍵詞 “現存至少 400萬種 ”。 （活動過程）根據圖 223中的 8種動物，引導學生從生活環(huán)境、生活習性、形態(tài)特征、運動方式等方面，找出他們之間的相同點和不同點，編制一份檢索
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