20xx春北師大版生物八下221生物的分類(lèi)-免費(fèi)閱讀
【正文】 雙名法是怎樣給生物命名的？有什么要求？ 林奈的雙名法至今被生物分類(lèi)學(xué)家所使用。如教材 P30P31在分類(lèi)階層系統(tǒng)中，我們都可以在不同的分類(lèi)單位中找到各種生物的位置。 ： 課前預(yù)習(xí) 【教學(xué)內(nèi)容】 【創(chuàng)設(shè)情景、 引入新課】 地球上約有 35萬(wàn)中植物和 150多萬(wàn)種動(dòng)物，它們有的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，有的彼此千差萬(wàn)別，我們?cè)鯓幼R(shí)別這些種類(lèi)繁多的生物呢？當(dāng)我們到商品繁多的超市購(gòu)買(mǎi)東西，會(huì)很容易的找到我們所需要的，為什么？ ——因?yàn)樗鼈兪前匆欢ǖ囊?guī)律分類(lèi)排列的。 【教學(xué)重點(diǎn)】 嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；探究掌握生物分類(lèi)的方法。 問(wèn)：如何對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)？ 答：標(biāo)注關(guān)鍵詞 “異來(lái)加以區(qū)分 ”、 “同來(lái)加以合并 ” 問(wèn)：那么我
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