某高校組織行為學(xué)課程之第8章組織設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課件(更新版)
【正文】 協(xié)調(diào)14條組織管理原則法約爾橋直線職能制法約爾理論 勞動(dòng)分工權(quán)力與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別利益服從整體利益、合理的報(bào)酬、集權(quán)化、等級(jí)制、秩序、公平、人員穩(wěn)定主動(dòng)性集體精神厄威克理論目標(biāo)原則權(quán)責(zé)相符原則責(zé)任原則等級(jí)原則管理幅度原則專業(yè)化原則協(xié)調(diào)原則明確性原則巴納德理論巴納德其人巴納德組織理論的主要內(nèi)容（ 1）組織是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)（ 2）正式組織的三個(gè)基本要素：共同的目標(biāo)、合作的意愿、良好的溝通（ 3）權(quán)威接受論（ 4）組織的效力和組織的效率韋伯理論韋伯 (Weber),德國(guó)社會(huì)學(xué)家研究了國(guó)家和教會(huì)的管理凡是管理比較正規(guī) ,非人情化的效率較高高效率的組織應(yīng)該是較正式的組織二 組織設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)內(nèi)容工作專業(yè)化：任務(wù)分工部門化：工作分類的基礎(chǔ)控制幅度：有效管理的人數(shù)命令鏈：誰(shuí)負(fù)責(zé)，向誰(shuí)匯報(bào)集權(quán)與分權(quán)：決策權(quán)正規(guī)化：規(guī)章制度1. 分工分工的優(yōu)點(diǎn)分工的缺點(diǎn)克服分工缺點(diǎn)的方法合理的分工原則分工的優(yōu)缺點(diǎn)分工的優(yōu)點(diǎn)n 熟練程度提高n 減少時(shí)間損失n 發(fā)明新機(jī)器n 節(jié)約勞動(dòng)成本n 提高質(zhì)量n 人盡其才分工的缺點(diǎn)n 工作單調(diào)n 能力畸形n 官僚機(jī)構(gòu)n 人浮于事克服分工缺點(diǎn)的嘗試擴(kuò)大工作范圍：增加工作任務(wù)的種類豐富工作內(nèi)容：參與決策和管理輪換制高薪制豐富工作外內(nèi)容企業(yè)流程重組2 部門化按人數(shù)分部按時(shí)間分部按職能分部按地區(qū)分部按產(chǎn)品分部按過(guò)程分部按顧客分部3. 控制幅度控制幅度的概念控制幅度過(guò)寬的缺點(diǎn)控制幅度過(guò)窄的缺點(diǎn)控制幅度的定量方法控制幅度的定性方法控制幅度的概念控制幅度也叫管理幅度指一個(gè)人直接管理的下級(jí)人數(shù) .效率 人數(shù)控制幅度過(guò)寬過(guò)窄的缺點(diǎn)控制幅度過(guò)寬n 監(jiān)督不嚴(yán)n 下級(jí)等上級(jí) ,浪費(fèi)時(shí)間n 下級(jí)感到不被重視n 上級(jí)勞累過(guò)度控制幅度過(guò)窄n 管理層次增加 ,費(fèi)用增加n 信息流通慢 ,效率低n 管理太嚴(yán) ,下屬不滿n 可做的事太少 ,無(wú)聊控制幅度的定量方法協(xié)調(diào)關(guān)系式n 人數(shù) 1 2 3 4 5 6n 關(guān)系數(shù) 1 6 18 44 100 222一般原則n 中上層 48人n 中下層 815人討論 :一個(gè)科只有三個(gè)人怎么辦 ?控制幅度的定性分析方法工作性質(zhì)n 獨(dú)立性n 復(fù)雜性n 協(xié)調(diào)工作量上下級(jí)的能力授權(quán)程度地區(qū)間隔4 責(zé)任與權(quán)力權(quán)力 :支配資源的能力責(zé)任 :對(duì)后果應(yīng)承受的義務(wù)原則 :有多大的權(quán)力就應(yīng)負(fù)多大的責(zé)任 。 三月 21三月 2121:57:5321:57:53March 28, 20231他 鄉(xiāng) 生白 發(fā) ，舊國(guó) 見(jiàn) 青山。 21:57:5321:57:5321:57Sunday, March 28, 20231不知香 積 寺，數(shù)里入云峰。 三月 2121:57:5321:57Mar2128Mar211越是無(wú)能的人，越喜 歡 挑剔 別 人的 錯(cuò)
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