【摘要】第一篇:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)三天的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了幾位專家的報(bào)告,特別是趙桂霞、趙凱專家的報(bào)告啟發(fā)很大,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校發(fā)展有著重要影響,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力越來(lái)越...
2025-10-26 22:21
【摘要】1中糧集團(tuán)的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)2內(nèi)容提要一、中糧集團(tuán)基本情況二、中糧的培訓(xùn)5.培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
2025-02-18 13:35
【摘要】中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)主講人:龔玉圖2023年4月11日目錄第一部分引言職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二部分第三部分目錄引言第一部分話題:中層管理人員的責(zé)任感培訓(xùn)課=心得體會(huì)/交流話題:中層管理人員的責(zé)任感一、對(duì)于企業(yè)
2025-01-26 12:06
【摘要】成功領(lǐng)導(dǎo)他人的能力是成功的關(guān)鍵開(kāi)發(fā)你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者四種類別一流的領(lǐng)導(dǎo)者?天生具有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)?一生都作為領(lǐng)導(dǎo)垂范他人?通過(guò)培訓(xùn)獲得了新的領(lǐng)導(dǎo)力?具有成為杰出領(lǐng)導(dǎo)者的自律精神注:必須至少具備上4項(xiàng)要求中的3項(xiàng)
2025-01-26 23:07
【摘要】如何提高領(lǐng)導(dǎo)力劉為娜三個(gè)小故事?修德?律己?愛(ài)人之心第一個(gè)故事:修德?有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女
2025-02-20 13:37
【摘要】打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力中共河南省委黨校河南行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理教研部何曉主講人:胡君辰博士版權(quán)所有2什么是領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡君辰博士版權(quán)所有3?真正的領(lǐng)導(dǎo)力不是來(lái)自頭銜,也不局限于某某職位,而是我們?nèi)粘5难孕幸约拔覀冇绊憚e人的方式。MarkSanborn?領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是
2025-01-20 15:16
【摘要】找講師、公開(kāi)課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)找講師、公開(kāi)課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái)大綱什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別什么是領(lǐng)導(dǎo)力六維領(lǐng)導(dǎo)力模型領(lǐng)導(dǎo)力提升(變革)找講師、公開(kāi)課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái)【
2025-02-19 11:22
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2/29/20231演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2/29/20232一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重要主題,也是“
2025-01-07 20:49
【摘要】2023/1/231校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2023/1/232演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2023/1/233一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重
2025-01-07 20:21