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知識經濟是如何影響經濟組織的兩個具體的分析-ch8(更新版)

2025-02-11 01:12上一頁面

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【正文】 新績效的影響 ? 為組織經濟學中互補性的理論研究提供支持 ? The DISKO database : Danish的 1900家私有企業(yè)(包括制造行業(yè)和非制造行業(yè)) ? 第二部分對組織經濟學中的互補性進行了文獻綜述 ? 第三部分進行實證分析,對提出的假設進行檢驗 ? 第四部分是結論部分。 即取橢園的長軸作為向量( X1, X2)的綜合指標,也稱為向量( X1, X2)的主成份。 12ia ( , )zxP r ob... ( 2)P r ob =0 928P r ob =1i i i i ijnj i n i if z xSI Z E SECT L I N K EX RE L SU BSI DH RM P H RM P???? ? ? ? ?? ? ??????? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?iii一 定 程 度 的 創(chuàng) 新 概 率【 為 考 察 變 量 , 為 其 他 變 量 , 為 參 數 向 量 】 (1)(A =0...j )=(A =0...j ) 表 示 沒 有 創(chuàng) 新 ( 樣 本 數 為 )(A =0...j ) 表 示 對 于 該 企 業(yè) 而 言 是 新 產 品 ( 樣 本 數 為 728P r ob =2 D a nis h 125P r ob =3 103ii)(A =0...j ) 表 示 在 范 圍 內 的 新 產 品 ( 樣 本 數 為 )(A =0...j ) 表 示 對 全 球 范 圍 內 的 新 產 品 ( 樣 本 數 為 )HEMPi HRM實踐 HRMP1: interdisciplinary work groups 跨部門工作小組 HRMP2: Quality circles 質量圈 HRMP3: Systems for collection of employee proposals 應該計劃集系統(tǒng) HRMP4: Planned job rotation 有計劃的工作輪換 HRMP5: Delegation of responsibility 分權 HRMP6: Integration of functions 功能集 HRMP7: Performancerelated pay 績效工資 HRMP8: Firminternal training 內部培訓 HRMP9: Firmexternal training 外部培訓 變量 員工參與程度 值 0 1 2 3 0 25 2550 50 跨部門工作小組 質量圈 應該計劃集系統(tǒng) 有計劃的工作輪換 分權 功能集 績效工資 員工參與程度 值 0 1 2 0 50 50 內部培訓 外部培訓 變量 百分比 至少應用一種 HRM實踐 (HRMPONE) 至少應用三種 HRM實踐 (HRMPTHREE) ? 共同因素負荷量( Factor loadings) 變量 Factor 1 Factor 2 HR MP1 跨部門工作小組 HRMP2 質量圈 HRMP3 應該計劃集系統(tǒng) HRMP4 有計劃的工作輪換 HRMP5 分權 HRMP6 功能集 ? HRMP7 績效工資 HRMP8 內部培訓 HRMP9 外部培訓 累計方差貢獻率 HRM實踐 ? 主成份分析法提出 2個公因子。 ? 很多情況下,為什么管理者偏好用面對面的語言交流,而不是書面的或其他的交流方式? ? 這看似不能用“社會理性科學”來解釋,但是本文將用博弈論的一些簡單想法對這個現象進行解釋,并且證明一種知性領導能夠通過信念(共同知識)來協(xié)調人們互補性的行為,而且知性領導是解決協(xié)調問題的各個機制中最重要的一種。 ? 一、序言(對文章所研究的問題及意義進行了闡述) ? 二、領導力:部分文獻回顧(回顧經濟學中對領導的研究) ? 三、協(xié)調問題與協(xié)調博弈 ? 四、領導力(知性領導是如何解決協(xié)調問題的) ? 五、應用(進一步探討) ? 六、結論 ? 領導被定義為“先確定一個目標,然后使其他人朝這個目標努力”。 合約和委托是不完全的 , 而且領導風格會影響員工的信念 。(本文研究方法的靈感來源) ? Williamson (1991)認為協(xié)調問題的出現是因為各個自治體對信號的接受和反應不同。即使參與者知道存在一個有效的均衡,但是他們最終不能實現。 ? 參與者在均衡之外的協(xié)調問題(參與人信念不連續(xù)、缺乏共同知識與對策略的了解); ? 多重均衡的協(xié)調問題(策略、支付矩陣、理性是共同知識), ? 從次優(yōu)均衡到最優(yōu)均衡問題(策略、支付矩陣、理性是共同知識)。如要求兩個局中人獨立地寫出(- 1/2, 1/2)中的任意一個實數,若兩人所寫實數吻合則每人獲得獎勵,否則,每人受到懲罰。 ? 在信息爆炸、流通性(網絡化)的知識經濟里,經濟行為越來越獨立,協(xié)調問題越來越重要 ? 知識管理 ? 對知識管理的誤解:用技術替代面對面交流 ? 面對面交流的及時反饋正是建立共同知識的過程 ? 公司價值 ? 考慮內外部協(xié)調 ? 對于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)而言,信念(共同知識)對于建立競爭優(yōu)勢并維持它尤為重要。 :13:3717:13:37February 3, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 17:13:3717:13:3717:13Friday, February 3, 2023 1不知香積寺,數里入云峰。 :13:3717:13Feb233Feb23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的
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