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正文內(nèi)容

小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 爸爸媽媽擔(dān)心.活動(dòng)準(zhǔn)備:  活動(dòng)準(zhǔn)備  番薯、玉米棒、蘿卜、芋艿若干;生姜、大蒜、毛豆若干?! 〗處熃逃變哼B續(xù)拍球:用手將球拍下,當(dāng)球彈起后,再接著一下一下地拍?! 。?) 師:小朋友講的真棒!現(xiàn)在老師把小朋友講的話,編成一個(gè)童話好不好?  提問:它們是怎么對(duì)話的?誰來表演一下?誰來給我們的童話起個(gè)好聽的名字?  (2) 集體看圖講述故事一遍。幼兒園中班語言教案:好朋友  活動(dòng)準(zhǔn)備:   知識(shí)準(zhǔn)備:事先和幼兒交談了解生活中各種物品之間的關(guān)系。小朋友知道的小動(dòng)物還真不少呢?那么老師今天也請(qǐng)來了一些小動(dòng)物朋友,小朋友們想不想知道哪些小動(dòng)物來了呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友靜悄悄的坐好,用你們的小耳朵聽聽老師今天請(qǐng)了哪些小動(dòng)物來了?,并出示動(dòng)物圖片。中水平:(圖書或圖片)嘗試復(fù)述故事的主要情節(jié)和簡(jiǎn)單對(duì)話。 請(qǐng)幼兒帶上紙袋木偶跟著錄音機(jī)學(xué)講對(duì)話。) 沙箱、小動(dòng)物圖卡、紙袋木偶、圖片(圖書)、錄音帶、語言操作盒、 懂得愛清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理。 幼兒園小班語言教案:小豬變干凈了 要求幼兒能按老師的要求去做,做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。,上課會(huì)聽老師的話。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。 喜歡操作、擺弄。(三) 社會(huì)領(lǐng)域 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育教學(xué)目標(biāo):,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語??梢苑磸?fù)練習(xí),讓幼兒仔細(xì)聽,跟老師學(xué)。組織幼兒到室外去玩,熟悉幼兒園的環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。 小白兔又怎么回答小豬的?(喲!是小豬,看你多臟??!快去洗個(gè)澡吧,洗干凈了我再和你玩。” 2. 語言導(dǎo)入,師:小朋友們喜歡小動(dòng)物嗎?那么小朋友們有沒有聽過小動(dòng)物的叫聲呢?小朋友都聽過什么小動(dòng)物的叫聲呢?小朋友可以學(xué)一下嗎?好的。 ,互相模仿動(dòng)物叫聲及動(dòng)作,讀兒歌結(jié)束課程?! 煟赫l來告訴老師,你們組的小朋友是怎么為圖片配對(duì)的?為什么?(幼兒講述時(shí),教師貼上相應(yīng)圖片) ?。?) 提問:茶壺和水杯為什么是好朋友?桌子和椅子為什么是好朋友?鑰匙為什么和鎖在一起?雨傘和雨鞋為什么是一對(duì)好朋友?  (啟發(fā)幼兒小結(jié):它們都是好朋友,它們?cè)谝黄鸷芸鞓罚 。?) 討論:為什么小鳥不愿意和鳥籠在一起?它的好朋友是誰?  你想不想作小鳥的好朋友?那你怎么才能作一個(gè)愛鳥的孩子?(激發(fā)幼兒 愛護(hù)鳥類,熱愛大自然的美好情感)  教師小結(jié),欣賞故事。  培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。幼兒分散練習(xí),教師巡視。2.培養(yǎng)對(duì)分類活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)目標(biāo): 3)予以區(qū)分.活動(dòng)過程: 蘋果香蕉等實(shí)物各兩個(gè)分別裝在用布遮住的籃子。(比較相同顏色)(二)請(qǐng)幼兒合作變魔術(shù)?;顒?dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備貼有白布的大箱、電筒、動(dòng)物圖形卡以及故事“小兔乖乖”中所有角色的圖卡。5.全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演故事“小兔乖乖”。2.討論:吃水果的方法。評(píng)價(jià):能用正確的詞描述水果的吃法。2.知道剝蛋殼的方法,3.樂于探索身邊事物。5.雞蛋還可以怎么吃呢?(打湯、炒蛋、鹵雞蛋等)6.品嘗“雞蛋大餐”,體驗(yàn)勞動(dòng)后的快樂!延伸提示1.將鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋比較區(qū)分。2.能敏感地關(guān)注周圍事物的變化。小班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)請(qǐng)你摸一摸作者: 來源:《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》34歲(下冊(cè)) 上傳時(shí)間:20040909 08:00:00 關(guān)鍵詞:小班社會(huì)教案,請(qǐng)你摸一摸 設(shè)計(jì)意圖動(dòng)包括兩個(gè)方面:一是認(rèn)識(shí)、感知面料的特點(diǎn),二是在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的觸摸感覺。過程建議1.參觀展覽,感知服裝面料
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