編制“十一五”計劃和xxxx年發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略思考(更新版)
【正文】 發(fā)展預(yù)留地，為學(xué)校發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。一、資金投入與教學(xué)科研的關(guān)系。學(xué)校加強課題的立項、實施、鑒定和成果轉(zhuǎn)化工作。對醫(yī)學(xué)、人文、體育、藝術(shù)等學(xué)科應(yīng)注重其學(xué)術(shù)價值與社會效益；對工學(xué)、藥學(xué)應(yīng)注重其經(jīng)濟效益。八是要建立科研創(chuàng)新體系。將一批品德兼優(yōu)、學(xué)識淵博的教師和管理干部充實到學(xué)生管理隊伍做兼職輔導(dǎo)員?！笆晃濉逼陂g在保證基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施投入的基礎(chǔ)上，每年對重點專業(yè)建設(shè)、重點學(xué)科建設(shè)、重點實驗室建設(shè)、重點課程建設(shè)和教材建設(shè)等投入500萬元，以期大幅度地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。加大對教學(xué)、科研投入力度。結(jié)合佳木斯大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)，加強各種教學(xué)科研信息的收集和整理，建立信息庫，及時了解最新的信息，對專業(yè)、課程及教材建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實行目標(biāo)管理，定期檢查評估。如在住房、晉級、國內(nèi)訪問、出國留學(xué)等方面給予優(yōu)惠。加強省級、校級重點學(xué)科建設(shè)。在課程設(shè)置上，要適應(yīng)新世紀社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)對人才素質(zhì)的要求，注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)及個性的發(fā)展。二、注意培養(yǎng)應(yīng)用實踐型人才 構(gòu)建教學(xué)科研新體系根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《面向21世紀教育振興行動計劃》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際情況，我校決定在“十一五”期間乃至2010年發(fā)展規(guī)劃中重點加強八大體系建設(shè)。經(jīng)過學(xué)科群調(diào)整，目前我校已有80個本?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、教育、法學(xué)、歷史、管理、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類，幾乎覆蓋了黑龍江省所有的支柱產(chǎn)業(yè)。因此，地方大學(xué)雖然在很多方面與全國重點大學(xué)相比有明顯差距，但在為本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)上卻有自己鮮明特色和優(yōu)勢。人力資源在國家綜合國力的增強方面，發(fā)揮著越來越重要的作用，而人力資源的狀況歸根到底取決于教育發(fā)展的整體水平。一流大學(xué)不能是千篇一律的固定模式，必然有不同的一流標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵要體現(xiàn)辦學(xué)的特色。地方綜合性大學(xué)要科學(xué)定位，首先必須區(qū)域定位。第三，要考慮到層次定位。形成專業(yè)類。設(shè)立省、校級精品課程建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校給予重點投入。鼓勵優(yōu)勢學(xué)科向國際先進水平邁進。三是要建立師資提高體系。每學(xué)期每位校領(lǐng)導(dǎo)至少聽課10學(xué)時以上，督學(xué)、督導(dǎo)員至少聽課30—50學(xué)時，并寫出分析意見。日語等10個校級重點專業(yè)努力建成省級重點專業(yè)。繼續(xù)完善學(xué)分制。將活躍的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)化育人環(huán)境作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，將學(xué)術(shù)文化活動同加強學(xué)生的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才，人才的成長靠教育”。為了鼓勵廣大教師和科技工作者的積極性，制定相關(guān)的激勵政策。到2010年，科研經(jīng)費總額要達到1500萬元以上。近年來，我們采取走后勤服務(wù)社會化的路子，積極招商引資，引資興建了8萬多平方米的學(xué)生公寓，投資方1015年收取學(xué)生公寓費，用借雞生蛋的辦法解決了學(xué)生住宿問題。同時，新的分配激勵機制的建立也迫在
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