編制“十一五”計劃和xxxx年發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略思考-閱讀頁
2024-08-22 07:36本頁面
【正文】 年，在現(xiàn)有13門省級重點(diǎn)課程的基礎(chǔ)上，力爭建設(shè)有國家級精品課程。省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擬建成5個，校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立10個。六是要建立學(xué)生指導(dǎo)體系。繼續(xù)完善學(xué)分制。實(shí)行學(xué)生選優(yōu)制。實(shí)行專兼職輔導(dǎo)員制。在政策上給予優(yōu)惠，提高學(xué)生全面素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生做人、做事的適應(yīng)能力。將活躍的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)化育人環(huán)境作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，將學(xué)術(shù)文化活動同加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來。要在全校范圍內(nèi)號召中青年學(xué)者組織各種論壇、學(xué)術(shù)講座，鼓勵學(xué)團(tuán)、社團(tuán)活動，提高大學(xué)生的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、文化品位，促進(jìn)他們進(jìn)一步完善人格，鍛煉能力。要鼓勵大學(xué)生開展各種科技創(chuàng)新，營造大學(xué)生參加科技文化活動的良好氛圍。江澤民總書記深刻指出：“要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn)，重要的是堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才，人才的成長靠教育”。要結(jié)合我校的學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具有科研前途的高科技創(chuàng)新人才，搞好我?？蒲蟹矫娴恼{(diào)整和定位。如在康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)材料、制藥、電子信息等領(lǐng)域應(yīng)有所突破。學(xué)校鼓勵科技工作者對應(yīng)用科學(xué)的研究，鼓勵他們申報專利，轉(zhuǎn)讓成果乃至用自己的高新技術(shù)成果開辦企業(yè)，即當(dāng)專家又當(dāng)老板。為了鼓勵廣大教師和科技工作者的積極性，制定相關(guān)的激勵政策。進(jìn)一步加強(qiáng)由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的步伐，加強(qiáng)科研基地和科研團(tuán)隊建設(shè)，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路。進(jìn)一步加大科研投入，優(yōu)化科研隊伍，提高科研水平。加大縱向課題的申請力度，擴(kuò)大橫向課題的來源，使在研的科研課題每年都有大幅度增長。到2010年，科研經(jīng)費(fèi)總額要達(dá)到1500萬元以上。其實(shí)，這不僅是數(shù)量概念，同時也預(yù)示著高等教育從精英走向大眾后，除了量的變化以外，還有因量的變化而引起的高等教育的一系列變革，包括財政與管理、學(xué)生入學(xué)與選拔、課程與教學(xué)、教學(xué)與科研、教師的職能等等。為此，必須正確處理好以下幾種關(guān)系。從目前看，國家投入與招生規(guī)模不成正比，學(xué)生數(shù)量的急劇增加，要求教室、教師、實(shí)驗(yàn)條件、后勤服務(wù)等配套進(jìn)行，否則，勢必影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，我們采取走后勤服務(wù)社會化的路子，積極招商引資，引資興建了8萬多平方米的學(xué)生公寓，投資方1015年收取學(xué)生公寓費(fèi)，用借雞生蛋的辦法解決了學(xué)生住宿問題。爭取用5年左右時間達(dá)到良性循環(huán)。按目前發(fā)展規(guī)模，現(xiàn)有高校的校園既使高樓林立也難以維計，而且不利于學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三是干部人事分配制度改革與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。同時，新的分配激勵機(jī)制的建立也迫在眉睫。四是產(chǎn)學(xué)研如何結(jié)合的關(guān)系。校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合就是將教學(xué)、科研和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)一到優(yōu)勢學(xué)科上來，在同一學(xué)科體系下設(shè)置專業(yè)教育，深化科學(xué)研究，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)。面對新世紀(jì)的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高等學(xué)校要站在新的高度，以新的觀念和新的戰(zhàn)略作為深化改革，加快發(fā)展的強(qiáng)大動力，合理規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，為知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，為建設(shè)社會主義和諧社會做出應(yīng)有的
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