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六西格瑪育兒表(更新版)

2025-08-08 18:24上一頁面

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【正文】 和“將來做”,一定是1:100的關(guān)系!這也是六西格瑪設(shè)計的思想:能夠把資源投入在源頭,一定收效會更大...有了這個相信,就開始和家人溝通:現(xiàn)在只花1分力氣的事情,將來可能要花100倍...家人一起調(diào)整心態(tài):)孩子的語言能力:是否找一位菲律賓阿姨,可以每天陪小孩...只是要挑選口音還不錯的;如果條件許可,家里可以騰出一間房子,免費提供給合適的留學生,條件是每天培小孩玩1小時...孩子的思維培養(yǎng): 天氣好的時候,可以帶孩子去喂喂螞蟻,孩子一定會問很多有趣的問題...有條件的話,鋼琴是一定要嘗試的,沒有一種活動能夠這樣幫助眼、耳、手、腦的協(xié)同...孩子的習慣養(yǎng)成:按時睡覺,起床早讀...這是小時候奶奶對我的要求,回想起來很有幫助,就要傳給下一代:)人際溝通,如何培養(yǎng)...記得上幼兒園的時候,給小朋友帶些禮物,從小學會分享...父母相信了1:100的關(guān)系,就會多一份耐心...這份耐心一定會減少“未來”的一些煩惱!有了這份耐心,也會從“蒸蒸日上”事業(yè)中,把自己抽出來,為孩子多花一些時間...這也是六西格瑪育兒表產(chǎn)生的原因...愿意花時間的人,耐心應(yīng)該會好一些:)在香港,也會去觀察幼兒園...好的幼兒園要做面試,其中最重要的是“面試家長”!面試老師會了解家長的教育理念,了解家庭的教育環(huán)境...如果父母有一人專職做家庭教育,幼兒園給的“加分”一定很多:)年輕的父母,都是在為事業(yè)奔忙的年齡...現(xiàn)代社會的節(jié)奏,從傳真時代,跨到網(wǎng)絡(luò)時代,又將迎來3G時代...真的需要停下來想一想,家庭的“組織結(jié)構(gòu)”,能否適應(yīng)如此現(xiàn)代化的環(huán)境?如果不能適應(yīng),就要做“組織變革”:父母能否協(xié)商,讓一人回家?至少,能夠轉(zhuǎn)到“顧問行業(yè)”,因為有靈活工作制,可以每月僅工作五天:)剛剛結(jié)束的人大政協(xié),不知道是否有議案提出:戰(zhàn)勝金融危機,鼓勵父母一人工作,一人在家! 稅收政策上,獎勵回家的人...按照家庭單位納稅,而且給與優(yōu)惠稅率! 社會福利上,照顧回家的人...每月按照最低生活標準的兩倍給與補貼! 法律保障上,保護回家的人...據(jù)說日本有類似的政策:先生的工資要發(fā)給太太:)如果中國的年輕父母,一人工作一人在家,能夠節(jié)約多少的就業(yè)崗位...如果中國的年輕父母,一人工作一人在家,能夠培養(yǎng)多少的未來人才...孩子是祖國的未來,也是父母最大的作品.父母的修煉2:建立“矩陣式”的組織結(jié)構(gòu)(溝通母親應(yīng)具備的素質(zhì)之前,先要說說家庭的組織結(jié)構(gòu),這對于父母的心態(tài)非常重要...)寬容中長大的孩子懂得忍耐 “爬”是發(fā)育的重點:孩子要適應(yīng)各種方式的爬行...用玩具高爾夫球桿在桌子底下找球,是孩子很有成就感的事情!如果是男孩,母親要多一些發(fā)言...她所欣賞的男人應(yīng)該是怎樣的:)父母的時間和精力,可能逐漸轉(zhuǎn)回到工作中了;家里的老人、阿姨將承擔起主要的陪伴責任...但是對于孩子的教育成長目標,還沒有找到這樣的研究成果,只能自己多下功夫了...孩子教育成長的檢驗點,我設(shè)在了孩子參加工作的第一天,而不是考上大學的那一天!到那一天,父母希望看到結(jié)果是什么,就是教育成長的目標!我希望看到的成果: 從參加工作第一天,老板到同事都很喜歡他/她,因為孩子有“人見人愛”的品質(zhì) 有良好的邏輯思維,具備快速的學習能力 能夠掌握一門技能,很快幫助公司創(chuàng)造價值 有一顆堅強而仁愛的心靈 有良好的身體和體質(zhì)三人同行,必有我?guī)煟∪魏稳撕玫南敕?,只要合理,就歸納入表格中...大學是在家庭所在地,還是外地高校,或者海外留學... 是長青藤學校,還是一般高校...首先思考Y:孩子的教育目標是什么...幼兒表格中的四類,應(yīng)該大部分可以用有了這個信念,你就會嘗試用“原則”和“方法”解決問題!從政的同學,走上高級領(lǐng)導崗位,最深的感受是:堅持原則,成本最低! Y3文化修養(yǎng):大學社交圈子變了,溝通/演講會更加重要了 入校前,是否有些心理輔導;入校的三個月,怎樣與孩子溝通,排解壓力上海155,你可以先嘗試自己做做,遇到問題我們再討論...“邏輯”的維度,包含了:好奇、邏輯、創(chuàng)新好奇是一切進步的源泉,愛護和發(fā)展孩子的好奇心,是思維培養(yǎng)的基礎(chǔ);邏輯連接了好奇和創(chuàng)新,它是探索未知世界的工具,是孩子學習的加速器;創(chuàng)新是思維培養(yǎng)的目標,如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,是東方教育體系的重要課題...因此,精心選擇”陪伴孩子的伙伴,就成為這個階段最重要的事情了!同時,這個階段孩子的重要活動,家人討論后,陸續(xù)放入六西格瑪育兒表中...遇到孩子不合理的要求怎樣辦,情緒上安撫,原則上不妥協(xié)...既不能慣著孩子,也要讓孩子感受到愛!公正中長大的孩子富于正義知易行難,大家一起努力吧!父母的修煉3:開始做孩子的同桌(父母確立了1:100教育投入理念,愿意推動家庭環(huán)境的組織再造,才是個人修煉更上一層樓的時候)用這個比例來換算,父母個體的修煉,影響力最多占到1020%...因此父母不必太苛求改變自己!“Young Lady”和“小伙子”成為了父母的習慣用語!
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