【正文】 “Young Lady”和“小伙子”成為了父母的習慣用語！知易行難，大家一起努力吧!父母的修煉3：開始做孩子的同桌（父母確立了1：100教育投入理念，愿意推動家庭環(huán)境的組織再造，才是個人修煉更上一層樓的時候)遇到孩子不合理的要求怎樣辦，情緒上安撫，原則上不妥協(xié)...既不能慣著孩子，也要讓孩子感受到愛!因此，精心選擇”陪伴孩子的伙伴，就成為這個階段最重要的事情了！上海155，你可以先嘗試自己做做，遇到問題我們再討論... Y3文化修養(yǎng)：大學社交圈子變了，溝通/演講會更加重要了有了這個信念，你就會嘗試用“原則”和“方法”解決問題！大學是在家庭所在地，還是外地高校，或者海外留學... 是長青藤學校，還是一般高校...但是對于孩子的教育成長目標，還沒有找到這樣的研究成果，只能自己多下功夫了...孩子教育成長的檢驗點，我設在了孩子參加工作的第一天，而不是考上大學的那一天！到那一天，父母希望看到結果是什么，就是教育成長的目標！我希望看到的成果： 從參加工作第一天，老板到同事都很喜歡他/她，因為孩子有“人見人愛”的品質 有良好的邏輯思維，具備快速的學習能力 能夠掌握一門技能，很快幫助公司創(chuàng)造價值 有一顆堅強而仁愛的心靈 有良好的身體和體質如果是男孩，母親要多一些發(fā)言...她所欣賞的男人應該是怎樣的:)寬容中長大的孩子懂得忍耐 教育的力量：包括學校和家庭...對孩子未來的影響占到1/3明天開始，感興趣細節(jié)的網(wǎng)友，我們可以一起進入細節(jié)世界，希望從大家身上學習更多的細節(jié)：）...從小很喜歡看武俠小說，還有著幾本名篇舍不得看...遇到化解不了的煩惱，才會拿出來把自己讀進去：） 孩子開始聽“三字經(jīng)”，父母也一起學習和分享...你的用心，孩子能夠感受到；誠信中長大的孩子理解真理對于人的研究，永遠是不充分的，在育兒表中，即使吸收了這些成果，心中還是惴惴不安...只能夠持續(xù)改進了！ 同學在一起，相互影響大，受榜樣的影響也大...是否為孩子找好Mentor，最好是孩子大學的成功校友：）方法是思考問題的邏輯，如同我們小時候喜歡“曹沖稱象”的故事一樣，只要你熟悉了，就一定會喜歡上它：）方法總能幫到我們嗎...信仰六西格瑪?shù)腨ang，一定會說：可以！ 學生會的工作，一定要鼓勵積極參與，哪怕學習受到一些影響品質的維度，細分最容易，也最難...表格中的十二項品質，來自兩個方面的輸入： 從小聽到奶奶講的故事，蘊含著老人希望晚輩具備的品行，這是文化的傳承...自己一個個回憶起來； 在六西格瑪管理中，有一門“職能發(fā)展”課程，它從腦科學的角度，研究如何選人、育人和用人...自己可以從源頭抓起。 “聽”的能力：這個時期已經(jīng)非常發(fā)達了，需要精心選擇輸入的內容...中文/英文，古典/現(xiàn)代分享中長大的孩子慷慨大方有了前兩篇修煉的基礎，父母再能夠做的，就是和孩子一起學習成長，做孩子的同桌！一般來說，各門各派，會有“劍宗”和“氣宗”之爭... 孩子的視野：包括環(huán)境和閱歷...對孩子未來的影響占到1/3稱贊中長大的孩子懂得感恩如果是女孩，父親要多一些發(fā)言...他所欣賞的女人應該是怎樣的:)“結構化”分類是定義目標的方法，它能夠幫助我們在思考問題時比較全面...父母的這些思考，經(jīng)過結構化梳理，就成為了育兒表定義的目標：健康、邏輯、修養(yǎng)、品質！不同的環(huán)境，有不同的資源優(yōu)勢，有不同的限制條件...要充分運用優(yōu)勢，也思考把不利變?yōu)橛欣?！嘗試多了，就習慣了，喜歡了！ Y2思維能力：剛從高考出來，需要關注創(chuàng)新能力培養(yǎng)有了結構化的表格，相當于在宜家看上一個賞心悅目的書柜，幫自己也幫朋友，整理好生活的Knowhow！雖然這個觀察的樣本量很小，但我還是很相信...孩子就是一張白紙，在上面寫什么，就會留下什么!這個時期，最困難的事情可能是對孩子情緒的引導...任何目標的達成，都要靠組織來實現(xiàn)，家庭也是如此...安排好家庭的組織結構與分工，成為父母修煉中第二重要的事情！進入3G時代的社會，父母隨著社會的高效旋轉，難免不把情緒帶入家庭，帶給小孩...按照戴明先生的理論：一個組織中，員工出現(xiàn)問題，80%的責任在于系統(tǒng)和組織！因此，在信息時代，建立家庭組織的全新思考，如何趨利避害，變革尤為必要了...首先，父母不可能包辦所有的事情...父母越忙，越可能忽視重要的事情；而社會分工，已經(jīng)能夠把一些簡單工作外包了！父母應該做最重要的事情，做不能夠采用外包服務的事情！今天，父母最重要的角色，應該是對孩子的成長過程EndtoEnd負責?。‥ndtoEnd是一個管理術語，就是端到端負責，從開始到結果負責）這中間的重要工作內容包括： 投入精力“研究”孩子的成長過程: 孩子特點、教育目標、成長方案... 為孩子的成長過程選擇合適的“資源”：好的讀物、幼兒園、定制書柜... 投入精力在孩子成長過程中的關鍵環(huán)節(jié)：早讀晚讀、社交活動、醫(yī)療健康...當然，如果父母時間精力足夠，越多投入越好...六西