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某公司員工全套知識培訓教材(更新版)

2025-08-06 19:24上一頁面

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【正文】 ,必須先通過預算的審核,接著聯(lián)絡各家廠商,待貨比三家后再下最后決定,等機器送過來,我們更是嚴格遵奉鉅細靡遺的保養(yǎng)程序,您也開始耳提面命的要求我們「最好」多注意維修:「伙計們!這機器值十萬塊錢哪!」于是,大家小心翼翼地「伺候」昂貴的硬設備。其實?。∵@是傳統(tǒng)是有歷史背景,也是有意義的,公司有公司的作法,我們照辦就是了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、控制時應掌握的原則 ?控制過多的影響---- ?控制不足的影響----(投入與產(chǎn)出的合理化) 五、如何發(fā)現(xiàn)問題?A-B=C ?缺乏提出問題的勇氣 ?缺乏思考精神 ?組織文化的影響 ?管理者的影響 ?個人的心態(tài) ?習慣的束縛問題意識 「在問題還沒有明朗化以前,預先感覺到問題存在的能力」「對事情(狀況)的悟性、感受力」 案例優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng) 理:今天的晨間會報就到此結(jié)束了。游戲方法:五人縱向站成一列,每組最后一人到游戲組織者處看一個三位數(shù)字,然后通過按揉和敲擊兩種不同的手法將這一數(shù)字傳與前一位人員,依次傳遞,直到第一個人清楚地知道這一數(shù)字后,舉手示意完成,由觀察員登記答案,本組游戲結(jié)束。16. 工作之前,我一定要先明確的訂定或確認目標,把握正確的方向。公司同仁都在等待小莉的好消息,滿意的結(jié)果自是令人振奮,就連經(jīng)理也特別關心詢問小莉是如何促成?不料了解過程后經(jīng)理面帶難色:「小莉,我們所有的項目都有空間和客戶來談,唯獨此項我們始終無法拿到最低價格,為了市場的競爭我們只得以成本報價給客戶,現(xiàn)在你用原成本價錢的五分之一呈報給顧客,即使截長補短只是用利潤來補虧本,細算之后其實是白接了此案。不過近來還是受到不景氣的000000籠罩,同業(yè)間彼此的削價競爭,為小莉帶來了些許壓力?!?是否有所遺漏 ?彼此間的關連性 ?考慮因果關系 ?選擇適當?shù)姆治龇椒ā?綜合歸納分析 ?5W2HWhy What When Where WhoHow How much ?創(chuàng)造力的發(fā)揮 ?具體明確 ?確認工作程序 ?參考相關者的建議 ?讓部屬共同參與 ?從執(zhí)行者的立場思考 ?將計劃實行日程列出時間表 ?是否符合目標 ?就效能的角度分析 ?相關者及單位可否配合 ?時機是否適當理念事實經(jīng)驗直覺 計劃224。如游戲小組在5組以下,則只對前兩名加分。Check:查核  226。 行動方案老師的意見8. 除非特殊狀況,交待事項只對下一級的直屬部屬,而不跨級指揮。小王周日要參加一位多年好友的婚禮,并要幫這位朋友準備婚禮,因此向廖主任請一天假,希望能免除加班。于是便將小張找來,詳盡的告訴他整個構(gòu)思,并希望他在下周前將整個計劃報告提出來。黃課長回到課里后,把小周和小袁找來,詳細的規(guī)劃如何布置,并讓他二人開始著手打理。賴村田(28歲,理工背景碩士學位),到職約1年,干勁十足,學習能力強,也有不錯的表現(xiàn),并且在工作之余自費在外進修市場管理方面的課程。 現(xiàn)在你要能聽我的話,要從百姓中選出有才德的人,也就是那些能敬畏神、誠實不欺、不取不義之財?shù)娜?,指派他們做千夫長、百夫長、十夫長,把部份的工作交由他們?nèi)プ?,這樣你就可省下時間只審判一些難判的案件,其它較小的事件給千夫長、百夫長、十夫長隨時處理,百姓們就不必終日圍繞在你的身旁。三、 員工一: 你只可以與經(jīng)理和其他二位同事互相寫MEMO書面溝通,不可以越級報告; 你和其他人一樣,手中都有五種圖片; 你的經(jīng)理及老總將領導你們完成任務; 手中的圖片不可露白,也不可傳遞。整個游戲進行中,只能用紙筆溝通,不得發(fā)出任何聲響。3. 接受上司交待任務時,在沒有嘗試執(zhí)行前,絕不說「不可能」、「辦不到」。 結(jié)果他發(fā)現(xiàn)用小鏟子來鏟重的大煤塊,或是用大鏟子來鏟較輕的煤渣時,每天的平均產(chǎn)量都增加很多。就算下了班回家,腦子里還是充滿這些事,唉!你說我還能笑得出來嗎?我該怎么辦呢?思考題: 陳五最大的問題在哪里? 陳五應該怎么辦? 三、描述你心中所期待的上級1.2.3.四、描述你心中所希望的部屬1.2.3.小組匯總上級部屬1.1.2.2.3.3. 五、管理者應有的基本態(tài)度與意識-使命感?工作價值感?一份有意義的感覺?理念決定一切?心智模式的轉(zhuǎn)變?我為什么愿意擔任主管的職務?小故事、大啟示你是在建大教堂嗎?有一個人某天沿著鄉(xiāng)間小路在散步,突然,他駐足觀看一大群人正在蓋一棟好象是教堂的建筑物。 現(xiàn)在你已全部讀完,請只做第一及第二題即可。1 把剛才所畫的十字周圍加畫一個三角形。 將第二句中的“大名”兩個字圈起來。 在正方形的四周畫一個圓圈。1 當你做到這里時,請大喊一聲“我最快!”。同時在工作上也是敬業(yè)樂群、努力認真?!拐f完后,立刻把注意力又集中在切削石頭上,并且不斷的試驗它們是否可以平穩(wěn)的放在另一個石頭上。組織資源:人、錢、設備、原物料、技術(shù)、市場、信息、時間……企業(yè)目標:創(chuàng)造利潤管理者:凡負責執(zhí)行上述管理工作者均可稱之。6. 做任何事以前,先花些時間思考一下目標與方向是否正確。第一次犯規(guī)警告,第二次犯規(guī)視為游戲失敗。 一、組織的形成    234。銷售積極性強,人際關系圓融,顧客間的評價很高,但是比較缺乏創(chuàng)新能力,改善意識也比不上年輕人。因為,他認為清水在這方面的能力是部門內(nèi)最高的;而且協(xié)辦活動的機會并不多,因此,并沒有特別針對此任務指派特定人員。于是小周和小袁動手重新排列座椅。而其原有職務由董玉祺小姐接任?!剐⊥跣廊淮饝酉聛韼滋烊找骨趭^工作。11. 交辦員工工作或任務分配時,能多花點時間溝通,了解他對工作的想法同時讓他了解工作的重要性與意義,想辦法喚起他內(nèi)心執(zhí)行的意愿。 三、擬訂計劃的思維與原則~     系統(tǒng)性的科學方法(程序) ?目標的重要-工作的依循-安定的力量-潛能的激發(fā)-團隊的共識-績效的標的 ?目標的SMART原則-S-M-A-R-T (信息) ?確定達成目標的要素-廣泛從各種角度思考-從點到面的思考-前瞻性的思考(forward thinking)-系統(tǒng)性(層級化)的思考 ?將各種要素一一列出 ?針對各項要素收集相關資料 ?善用工具資源 游戲資源競賽游戲分組:每組四至八人,各組人數(shù)要基本相等,至少應分三組。 A隊B隊C隊D隊1最長的項鏈        2最寬的腰帶        3最多的硬幣        4最細的手腕        5最多的卡片        6最多的鑰匙        7最多的筆        8最長的頭發(fā)        9最多的手表        10最高的鞋根        11最多的鈕扣        12最多的名片        13最多的香煙        14最粗的小腿        15最多的戒指        16最長的手指         孫子兵法的智能  兵者國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。成大器:(成大器照做,再回原位)經(jīng)理:等等~~,還是拿回來好了。與其唉聲嘆氣不如主動出擊,小莉決定坐下來和客戶好好溝通,準備在維持最低利潤的原則下將案子接下。怎么會料想到今天成交的結(jié)果變成用利潤補虧損,一消一減剛好打平,那這案子豈不是白干了!怎么會這樣呢?」小莉喃喃自語著,心中的失落感也由然而升。19. 我會盡量讓部屬了解狀況,與大家訊息共有,不存有「反正叫你去做就對了」的觀念?;卮鹫_者給予小組相應加分,犯規(guī)者及答案錯誤者不得分。經(jīng) 理:不過,公司成立以來就如此了。21. 當我提出問題時,要能明確指出它的「目標(期待狀況)」、「現(xiàn)況」,以及差距所帶來的影響。諷刺的是,一萬五千美元的新車或價值十萬美元的機器,比起新人來說都成了小兒科。在他擔任經(jīng)理后,有一個困擾一直沒法解決;他知道管理者是要「透過他人來完成事情」,他也很希望能夠?qū)⑹虑楸M量交由部屬來完成,不過經(jīng)過一段時間后他發(fā)現(xiàn),部屬的能力似乎都有限,對他交辦的任務,不論效率或品質(zhì)都難以達到要求的標準。準則:設計準則、作業(yè)標準說明書。,以及做到什么地步才會令人滿意?,我能得到那些幫助?,解答與鼓勵。游戲方法:教師先為師傅演示一種圖形的拼制方法,并向師傅詳細講解拼制要點及注意事項。31. 在權(quán)限范為內(nèi),我會允許員工無意的犯錯,并借機會讓他將此成為一次經(jīng)驗教訓,從中成長。 本游戲主要用于講授“有效的溝通”。33. 當我聽到其它人有和我不同意見的時候,能夠先心平氣和的聽他把話說完,要克制自己自我防衛(wèi)式的沖動。這種情況常因大眾不能坦誠溝通而變得更為復雜。無論你是不是間諜,都不可以說出來。激勵與操縱激勵操縱讓某人依照他的意思去做事結(jié)果=完成雙方的期待目標讓某人依照你的意思去做事結(jié)果=完成你的期待目標改善員工行為,必須從三方面著手1. 了解掌握員工的需求2. 根據(jù)需求,找到適當?shù)拇碳し椒ā⑹侄?. 啟發(fā)員工良好的態(tài)度 二、掌握員工需求(Maslow)?生理的需求:能夠生存最基本的需要,食物、保暖、水、性?安全的需求:免于危險、恐懼及不安,包括身體與財產(chǎn)的安全不受侵害?歸屬與愛的需求:愛與被愛、人際關系、團隊所接納、認同?尊重的需求:獨立、自由、自信、自尊、獲得地位?自我實現(xiàn)的需求:自我理想、充份發(fā)揮才能、做有意義價值的事、獲得成就自我實現(xiàn)尊重歸屬與愛安全生理 需求層次管理者具體行動措施(從管理者的權(quán)限思考)生理的需求安全的需求愛與歸屬的需求尊重的需求自我實現(xiàn)的需求 征兆征兆1. 不愿承擔額外職責2. 容易接受他人的領導及意見3. 常忽略工作安全程序4. 經(jīng)常詢問退職及保險的問題5. 缺乏信心,常感覺沒把握6. 抱怨與牢騷特多7. 看到大家在一起談天就會參與8. 感覺身體衰落;工作活力不足、感覺疲倦9. 不愿承擔風險10. 看來心事重重,懷疑自己能力11. 自認勝人一籌12. 無法迅速做決定,遇事托延13. 與人談話很少注意對方14. 受上級監(jiān)督程度最低15. 常談論薪資低、生活水平低、無法趕上別人16. 參與許多社團活動17. 注意儀表及服裝18. 常吃藥19. 常請病假、上班遲到20. 不喜歡老做一件事21. 很容易接受授權(quán)22. 喜歡東想西想,點子很多23. 喜歡與人相處24. 不太會拒絕別人25. 衣著出眾,有時華麗26. 愿意接受批評與建議27. 喜歡接受績效標準的衡量28. 樂于向他人建議29. 擺列各種獎杯、獎狀30. 喜歡操縱話題31. 在會議中領導討論,容易與人有爭執(zhí)32. 不易接受他人批評33. 對他人有耐心34. 尋求更重要的職責35. 不喜歡一個人做事36. 不依賴他人,能獨立作業(yè)37. 愿意接受有挑戰(zhàn)性的機會38. 衣著隨便,不修邊幅39. 對未達任務的人沒有耐心40. 對別人的感覺不敏銳41. 當有人說不好時,會變得很好辯42. 感覺很安全,非常有自信43. 不安于現(xiàn)狀 需求層次征兆生理需求l 常請病假、上班遲到l 感覺身體衰落;工作活力不足、感覺疲倦l 常吃藥l 常忽略
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