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正文內(nèi)容

大學(xué)輔導(dǎo)員與教師崗位分析與評價(jià)課程設(shè)計(jì)(更新版)

2025-08-04 12:35上一頁面

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【正文】 內(nèi)容包括:1)封面(按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作)2)原創(chuàng)性聲明3)中文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞4)外文摘要、關(guān)鍵詞 5)目次頁(附件不統(tǒng)一編入)6)論文主體部分:引言(或緒論)、正文、結(jié)論7)參考文獻(xiàn)8)致謝9)附錄(對論文支持必要時(shí)):理工類設(shè)計(jì)(論文)正文字?jǐn)?shù)不少于1萬字(不包括圖紙、程序清單等)。作 者 簽 名:       日  期:        指導(dǎo)教師簽名:        日  期:        使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。( )偶爾 經(jīng)常 頻繁1 2 3 4 5監(jiān)督 直接監(jiān)督的人員數(shù)量。(總是,有時(shí)是,偶爾是,否)每周外出時(shí)間是否占正常工作時(shí)間的()%。))(2)工作基本規(guī)范化,偶爾需要開拓創(chuàng)新。(3)站立、久坐時(shí)間占全部工作時(shí)間的50%以上。(5)高度集中精力占工作時(shí)間的51%以上。(1)平常注意程度即可。(2)工作速度沒有特定要求,手頭工作有時(shí)被打斷,很少迅速地做決定。(3)工作多樣化,靈活處理問題的要求高,需綜合使用多種知識和技能。)))(4)需要經(jīng)常變換專業(yè)領(lǐng)域。1本崗需要的相關(guān)專業(yè)知識((1)初中及以下。(3)需要做一些對所屬人員有影響的決策。(5)需要以法人資格簽署有關(guān)合同并對結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。(1)不涉及有法律效力的合同和簽約。(3)對一般員工有選拔、聘用、管理的責(zé)任。(7)監(jiān)督、指導(dǎo)2個(gè)以上中層管理人員。(3)監(jiān)督、指導(dǎo)3~5個(gè)基層員工;或者1個(gè)基層管理人員。(6)損失金額在10000元/月以上。(2)損失金額在100元/月以上,500元/月以下。本崗位一旦出現(xiàn)失誤,會(huì)給公司帶來的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,增強(qiáng)自身政治責(zé)任感。要及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)行為,做好各類講評工作。并做好談話記錄。工作權(quán)限:1. 開展理想信念教育。 最后,老師給我們安排這樣的課程設(shè)計(jì)是很有必要的,這讓我們學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的相結(jié)合,也提高了我們分析問題解決問題的能力,鍛煉了我們的溝通和交流能力。252工作內(nèi)容比較繁雜,需要較多的腦力勞動(dòng)503工作內(nèi)容比較繁雜,需經(jīng)常思考并有所創(chuàng)新754工作內(nèi)容比較繁雜,下班時(shí)間也要考慮工作的問題1009)工作環(huán)境等級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評分1工作條件簡陋,設(shè)施不齊全202工作環(huán)境較好,設(shè)施簡單但齊全403工作環(huán)境很好,設(shè)施齊全方便,環(huán)境舒適604工作環(huán)境特別好,無粉塵、無噪聲、適度適中,設(shè)施方便805比較理想的待遇,各方面都很好10010)工作危險(xiǎn)性等級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評分1工作沒有任何危險(xiǎn)性152工作危險(xiǎn)性較低,發(fā)生的概率非常小353工作危險(xiǎn)性較高,發(fā)生的概率較少554工作危險(xiǎn)性較高,發(fā)生的概率較大755工作時(shí)刻處于危險(xiǎn)當(dāng)中,需經(jīng)常做好防護(hù)措施。分行的職位繁多,工作性質(zhì)和工作內(nèi)容很不一樣,可通過選定基準(zhǔn)職位為評價(jià)提供一個(gè)參照系。8)在職位評價(jià)時(shí),參與評價(jià)工作的人員與原來工作暫時(shí)隔離,以提高職位評價(jià)的效果。工作說明書的培訓(xùn)與使用;工作說明書使用的反饋與調(diào)查。就目前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體狀況來看,存在學(xué)歷層次偏低、知識結(jié)構(gòu)不合理、理論素質(zhì)不高等問題。(二)崗位現(xiàn)狀高校輔導(dǎo)員承擔(dān)著學(xué)生的日常管理、思想教育、素質(zhì)教育、就業(yè)指導(dǎo)等與學(xué)生成長成才息息相關(guān)的工作。(二)工作崗位分析工作崗位分析在人力資源管理中的重要性(即作用)1)增強(qiáng)人力資源規(guī)劃的準(zhǔn)確性和有效性2)確保組織中的所有任務(wù)得到明確的安排 3)有助于主管和員工明確員工的職責(zé)和相關(guān)工作任務(wù)4)有助于工作再設(shè)計(jì)和員工職業(yè)生涯發(fā)展5)為員工的績效考核提供了客觀的工作標(biāo)準(zhǔn)6)為有效性,低成本的培訓(xùn)指導(dǎo)方向7)為工作崗位招聘提供了有效的工作信息8)明確管理者和下屬的匯報(bào)關(guān)系9)明確工作崗位在組織中的相對價(jià)值,保持內(nèi)部公平性薪酬公平分包括: A 、外部公平性:將組織內(nèi)的薪酬水平與外部市場同等勞動(dòng)力價(jià)格進(jìn)行比較而確定;B 、內(nèi)部公平性:通過員工所在的工作崗位與其他工作崗位所承擔(dān)的工作和所需投入進(jìn)行比較而確定;C、 投入公平性。 評價(jià)原則:1)少而精的原則; 2)界限清晰便于測量的原則;3)綜合性原則; 4)可比性原則;(三)歸級列等通過以上對崗位進(jìn)行分析和評價(jià)之后,得出一個(gè)崗位評價(jià)結(jié)果,即崗位工資等級表,通過崗位等級的劃分可以明顯地看出該崗位屬于哪一個(gè)等級,該得到什么樣的崗位工資,是個(gè)人工資收入的主要來源;通過對崗位歸級列等,還為其它崗位的薪酬設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)提供了依據(jù)。因此,針對高校輔導(dǎo)員崗位調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)問題并針對問題作出如下分析:數(shù)量不夠充足,且人員構(gòu)成欠妥。輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定,流動(dòng)性大 由于輔導(dǎo)員工作不需要任何技術(shù)成分,大學(xué)畢業(yè)生都可以從事,長此以往,輔導(dǎo)員開始考慮自己的未來,輔導(dǎo)員這個(gè)崗位職能當(dāng)做一個(gè)跳板,流失現(xiàn)象嚴(yán)重,不利于學(xué)生思想政治工作長期一貫的開展。3)評價(jià)的是職位的等級分?jǐn)?shù),而不是該職位的最終工資數(shù)。職位評價(jià)委員必須能夠客觀地看問題,這是衡量職位評價(jià)工作好壞的重要指標(biāo)。202工作內(nèi)容比較繁雜,按已有的工作模式和方法,有工作目標(biāo),在執(zhí)行政策時(shí)需處理較簡單的問題。在這次課程設(shè)計(jì)中,有成功也有失敗。工作內(nèi)容:組織老師、畢業(yè)生、高年級學(xué)生、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生或者自主講解“大學(xué)生學(xué)習(xí)方法”,以學(xué)年為單位,形成學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)記載或者課件、教案。2. 開展形勢政策教育。5. 加強(qiáng)班集體和黨團(tuán)建設(shè)。8. 開展心理素質(zhì)教育??己酥笜?biāo)和權(quán)重:1. 思想政治考核2. 班級及格率和優(yōu)秀率3. 班集體榮譽(yù)4. 學(xué)生宿舍衛(wèi)生,寢室文化,成績5. 班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)6. 學(xué)生干部培養(yǎng),黨員發(fā)展情況日常工作,值班,聽課,學(xué)生談話任職資格:所需經(jīng)驗(yàn):五年工作經(jīng)驗(yàn)以上、中國共產(chǎn)黨員教育背景:本科或者本科以上教育程度具備能力:教育職能、管理職能、服務(wù)職能和研究職能職業(yè)操守:不濫用權(quán)力,積極配合上級工作; 耐心育人; 熱愛學(xué)生; 尊重學(xué)生; 依法從教等。本調(diào)查問卷在于收集您所在崗位的有關(guān)信息,只對崗,不對人,所以請您不必顧慮,如實(shí)回答。占全部工作時(shí)間的%(2)僅有一些小風(fēng)險(xiǎn),一旦發(fā)生問題,不會(huì)給公司造成多大影響。)))(3)職高、中技、中專。)(2)只需要簡單的指示即可完成工作,不需要計(jì)劃和獨(dú)立判斷,偶爾需考慮是否妨礙了他人工作。1本崗工作的靈活程度((4)大多屬于非常規(guī)性工作,主要靠自己靈活地按具體情況來妥善處理。 (7)5(3)公司級文件或研究報(bào)告。))(4)工作本身即為開拓創(chuàng)新性的。(3)工作時(shí)限、節(jié)奏自己基本無法控制,明顯感到工作緊張。 (2)有時(shí)忙閑不均,但有規(guī)律性。(1)按正常時(shí)間上下班。2本崗工作的危險(xiǎn)性((4)常進(jìn)行具危險(xiǎn)性的遠(yuǎn)程出差。(3)會(huì)對身體某些部位造成能明顯感覺到的損害。(2)不舒適時(shí)間占全部工作時(shí)間的10~15%。(6)極不舒適時(shí)間占51%以上。( )內(nèi)部接觸 在工作中不與他人接觸( ) 只與本部門內(nèi)幾個(gè)同事接觸( ) 需要其他部門的人員接觸( ) 需要與其他部門的部分領(lǐng)導(dǎo)接觸( ) 需要與所有部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸。( ) 直接監(jiān)督的人員層次:學(xué)生、班長(團(tuán)支書)、學(xué)生社團(tuán)、中層領(lǐng)導(dǎo) 只對自己負(fù)責(zé)。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準(zhǔn)用徒手畫3)畢業(yè)論文須用A4單面打印,論文50頁以上的雙面打印4)圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上5)軟件工程類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔1)設(shè)計(jì)(論文)2)附件:按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂第 30 頁 共 30 頁
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